L’intégration de l’enfant sourd dans une école normale
Other Title(s)
دمج الأطفال الصم في المدارس العادية
Author
Source
Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi
Issue
Vol. 2017, Issue 7 (30 Jun. 2017), pp.111-125, 15 p.
Publisher
Larbi Ben M'hidi Oum el-Bouaghi University
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Abstract FRE
Le présent article va relater une expérience du terrain en 2000 .L’objectif en était l’intégration scolaire de l’enfant sourd dans une école normale .Elle s’est concrétisée par une prise en charge orthophonique précoce, une guidance parentale rigoureuse, et l’établissement scolaire .Nous essayons de montrer les résultats positifs de cette expérience ainsi que certaines lacunes.
L’intégration scolaire de l’enfant sourd dans une école normale c’est un exemple parmi beaucoup d’autres de prise en charge orthophonique qui peutêtre mené à bien.
American Psychological Association (APA)
Kalli, Djenat. 2017. L’intégration de l’enfant sourd dans une école normale. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi،Vol. 2017, no. 7, pp.111-125.
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Modern Language Association (MLA)
Kalli, Djenat. L’intégration de l’enfant sourd dans une école normale. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi No. 7 (Jun. 2017), pp.111-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839840
American Medical Association (AMA)
Kalli, Djenat. L’intégration de l’enfant sourd dans une école normale. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi. 2017. Vol. 2017, no. 7, pp.111-125.
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Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 125
Record ID
BIM-839840