جودة الأداء التدريسي لمعلمي التربية الاجتماعية و الوطنية بالمراحل التعليمية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة
Other Title(s)
The quality of teaching performance for teachers of social and national studies at educational stages in the light of the requirements of the knowledge economy
Author
Source
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 31, Issue 5 (31 May. 2017), pp.859-892, 34 p.
Publisher
An-Najah National University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2017-05-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
34
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Abstract EN
This study sought to identify the quality of teaching performance for teachers of social and national studies at educational stages in the light of the requirements of the knowledge economy.
Sample randomly selected and consisted of (N=600) teachers during the first semester of the academic year (2014/2015).
To achieve the study goals, a tool was developed and consisted of five areas and number of - 55- items.
The researcher used the following statistical treatments: extraction of averages, standard deviations, multiple analysis and the test of (Scheffe).
Results showed that the degree of possession of social and national studies teachers was large in all areas of the tool (teaching strategies, learning techniques, student, teacher, evaluation), the presence of differences in favor of male teachers compared with the female teachers, the presence of differences in favor of teachers who have experience (less than 5 years) compared with teachers who have experience (5-15 years), and teachers who have experience (over 15 years), the presence of differences in favor of for teachers holding (master) compared with teachers holding (doctorate), and the presence of differences in favor of secondary teachers compared to teachers of the basic stage.
This study recommends recruiting strategies of teaching and educational activities that raise students' thinking on of the requirements of the knowledge economy of social and national studies subjects.
American Psychological Association (APA)
الكساب، علي عبد الكريم محمد. 2017. جودة الأداء التدريسي لمعلمي التربية الاجتماعية و الوطنية بالمراحل التعليمية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 31، ع. 5، ص ص. 859-892.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840880
Modern Language Association (MLA)
الكساب، علي عبد الكريم محمد. جودة الأداء التدريسي لمعلمي التربية الاجتماعية و الوطنية بالمراحل التعليمية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 31، ع. 5 (2017)، ص ص. 859-892.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840880
American Medical Association (AMA)
الكساب، علي عبد الكريم محمد. جودة الأداء التدريسي لمعلمي التربية الاجتماعية و الوطنية بالمراحل التعليمية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2017. مج. 31، ع. 5، ص ص. 859-892.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840880
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 889-892
Record ID
BIM-840880