![](/images/graphics-bg.png)
اختبار الكفاية اللغوية في مهارات اللغة العربية اللازمة للالتحاق بالدراسة الجامعية
Other Title(s)
Developing an instrument to measure the language competency for required Arabic language skills to be Admitted at University study
Author
Source
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
Issue
Vol. 41, Issue 4 (31 Dec. 2017), pp.187-227, 41 p.
Publisher
United Arab Emirates University College of Education
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
41
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
- Higher education
- Students
- Learning
- Educational admission
- Educational tests and measurements
- Yemen
- Linguistics
- Arabic language
- Language arts
- Performance
American Psychological Association (APA)
السبع، سعاد سالم أحمد. 2017. اختبار الكفاية اللغوية في مهارات اللغة العربية اللازمة للالتحاق بالدراسة الجامعية. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 41، ع. 4، ص ص. 187-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847792
Modern Language Association (MLA)
السبع، سعاد سالم أحمد. اختبار الكفاية اللغوية في مهارات اللغة العربية اللازمة للالتحاق بالدراسة الجامعية. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 41، ع. 4 (كانون الأول 2017)، ص ص. 187-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847792
American Medical Association (AMA)
السبع، سعاد سالم أحمد. اختبار الكفاية اللغوية في مهارات اللغة العربية اللازمة للالتحاق بالدراسة الجامعية. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2017. مج. 41، ع. 4، ص ص. 187-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847792
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-847792