التسويف الأكاديمي و علاقته بمفهوم الذات الأكاديمي لدى عينة من طلبة جامعة إربد الأهلية
Other Title(s)
Academic procrastination and its relation with the academic self-concept in a sample of Irbid National University students
Joint Authors
صوالحة، أحمد محمد
صوالحة، عبد المهدي محمد
Source
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 9, Issue 26 (31 Dec. 2018), pp.161-175, 15 p.
Publisher
al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
15
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Universities
- Higher education
- Students
- Educational Psychology
- Academic failure
- Jordan
- Twenty-first century
- Self-perception
- Procrastination
- Irbid National University
Abstract EN
This study aimed at exploring the level of academic procrastination and academic self-concept in a sample of Irbid National University students in the light of some variables.
The study sample consisted of 286 male and female students.
The results showed that the level of both academic procrastination and academic self-concept came to a moderate degree.
The results also showed that there were statistically significant differences in the level of academic procrastination in regard to gender in favor of males and in regard to the GPA in favor of grades between 50- 60, while the results did not show differences in the academic procrastination related to the specialization variable .
The study showed that there were no statistically significant differences in the level of academic selfconcept related to: gender, specialization, and GPA.
The results indicated a positive relationship between academic procrastination and academic self-concept as a whole.
American Psychological Association (APA)
صوالحة، عبد المهدي محمد وصوالحة، أحمد محمد. 2018. التسويف الأكاديمي و علاقته بمفهوم الذات الأكاديمي لدى عينة من طلبة جامعة إربد الأهلية. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 9، ع. 26، ص ص. 161-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853458
Modern Language Association (MLA)
صوالحة، عبد المهدي محمد وصوالحة، أحمد محمد. التسويف الأكاديمي و علاقته بمفهوم الذات الأكاديمي لدى عينة من طلبة جامعة إربد الأهلية. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 9، ع. 26 (كانون الأول 2018)، ص ص. 161-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853458
American Medical Association (AMA)
صوالحة، عبد المهدي محمد وصوالحة، أحمد محمد. التسويف الأكاديمي و علاقته بمفهوم الذات الأكاديمي لدى عينة من طلبة جامعة إربد الأهلية. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 9، ع. 26، ص ص. 161-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853458
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 174-175
Record ID
BIM-853458