دور التقنيات المساندة الخاصة بالمكفوفين في تمكينهم الاجتماعي من وجهة نظرهم
Other Title(s)
The role of assistive technology for blind in social empowerment from their perspectives
Joint Authors
حتاملة، حابس محمد خليفة
الصمادي، علي محمد علي
العتوم، نعيم علي موسى
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 27, Issue 1 (31 Jan. 2019), pp.570-588, 19 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract EN
The aim of the current study is to explore the role of assistive technology in social empowerment of blind children.
The sample was purposefully selected using the stratified random sampling method.
Participants (n=164) were blinds recruited from both the Catholic Bishopric School in Irbid and Ashola Club in Amman using the descriptive survey method.
A questionnaire was developed to estimate social empowerment of the blinds.
Findings revealed a significant role for the various assistive technology devices for blinds including speech aids, mobility aids, home modifications, and learning/gaming devices in their social adaptation with mean score of the overall instrument (M=3.60) and estimated moderately, where (T=13.58) which was statistically significant at (α ≤0.05) denoting that blind children view the assistive technology as playing a significant role in their social empowerment.
In addition, there were no statistically significant differences attributed to gender, age, or education level of the blinds.
The researchers recommend qualify teachers of blind children on using the assistive technology, provide their children training on using them, and supply blind children with the assistive technology devices irrespective of where they live.
American Psychological Association (APA)
العتوم، نعيم علي موسى وحتاملة، حابس محمد خليفة والصمادي، علي محمد علي. 2019. دور التقنيات المساندة الخاصة بالمكفوفين في تمكينهم الاجتماعي من وجهة نظرهم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 27، ع. 1، ص ص. 570-588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861202
Modern Language Association (MLA)
العتوم، نعيم علي موسى....[و آخرون]. دور التقنيات المساندة الخاصة بالمكفوفين في تمكينهم الاجتماعي من وجهة نظرهم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 27، ع. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 570-588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861202
American Medical Association (AMA)
العتوم، نعيم علي موسى وحتاملة، حابس محمد خليفة والصمادي، علي محمد علي. دور التقنيات المساندة الخاصة بالمكفوفين في تمكينهم الاجتماعي من وجهة نظرهم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 27، ع. 1، ص ص. 570-588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861202
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 587-588
Record ID
BIM-861202