تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها من الأتراك : الواقع و الآفاق
Author
Source
جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية
Issue
Vol. 2, Issue 8 (31 Dec. 2016), pp.105-113, 9 p.
Publisher
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
9
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Abstract EN
The Turkish Government attached great importance to educate their children in the Arabic language, particularly taught that language in all educational stages as an optional in primary schools, central and, as a compulsory subject in secondary education (imams and preachers), as - Arabic or English - a necessary condition without which there can be completed higher studies (Masters and Doctorate degree), especially in the field of Islamic Studies, known as "the faculties الإلهيات" which follow the institution of higher education Turkey, Turkish Cypriots - through viewing in the field of education and the Arabic Language.
American Psychological Association (APA)
بلعباسي، عمر. 2016. تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها من الأتراك : الواقع و الآفاق. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 2، ع. 8، ص ص. 105-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870303
Modern Language Association (MLA)
بلعباسي، عمر. تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها من الأتراك : الواقع و الآفاق. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 2، ع. 8 (2016)، ص ص. 105-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870303
American Medical Association (AMA)
بلعباسي، عمر. تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها من الأتراك : الواقع و الآفاق. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2016. مج. 2، ع. 8، ص ص. 105-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870303
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 112-113
Record ID
BIM-870303