بناء بطاقة لتقويم الأداء المتوازن للأقسام العلمية بالجامعات السعودية باستخدام أسلوب التحليل الهرمي
Other Title(s)
Creating a balanced scorecard for evaluating the performance of academic departments in Saudi Universities using the hierarchical analysis approach
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 10 (31 Mar. 2017), pp.113-162, 50 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2017-03-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
50
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
American Psychological Association (APA)
الشمري، غربي بن مرجي. 2017. بناء بطاقة لتقويم الأداء المتوازن للأقسام العلمية بالجامعات السعودية باستخدام أسلوب التحليل الهرمي. مجلة العلوم التربوية،مج. 2017، ع. 10، ص ص. 113-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-877321
Modern Language Association (MLA)
الشمري، غربي بن مرجي. بناء بطاقة لتقويم الأداء المتوازن للأقسام العلمية بالجامعات السعودية باستخدام أسلوب التحليل الهرمي. مجلة العلوم التربوية ع. 10 (آذار 2017)، ص ص. 113-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-877321
American Medical Association (AMA)
الشمري، غربي بن مرجي. بناء بطاقة لتقويم الأداء المتوازن للأقسام العلمية بالجامعات السعودية باستخدام أسلوب التحليل الهرمي. مجلة العلوم التربوية. 2017. مج. 2017، ع. 10، ص ص. 113-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-877321
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-877321
