e-Marefa
eMarefa Database
Home
Services
ARCIF
Bookmarks
Contact us
اللغة
الإنجليزية
العربية
Sign in
Search
Browse
All
Title
Authors / Persons
Institute
Search
Advanced search
Advanced Search
Search Controls
All
Abstract
Authors/ Persons
Country
Institute
ISSN / ISBN
Main Topic
Record ID
Source
Table of Contents
Title
Topics
AND
OR
NOT
All
Abstract
Authors/ Persons
Country
Institute
ISSN / ISBN
Main Topic
Record ID
Source
Table of Contents
Title
Topics
AND
OR
NOT
All
Abstract
Authors/ Persons
Country
Institute
ISSN / ISBN
Main Topic
Record ID
Source
Table of Contents
Title
Topics
Article Limiters
Has Full Text
Phrase
Contains Phrase
Exact Phrase
Any Word
اللغة
Arabic
English
French
# Pages
Equal to
Less than
Greater than
Pages
Document Type
Journal Articles
Book
Book chapters
Journals
International Theses
Arab Theses
Conference Papers
Book Reviews
Statistical Reports
Annual Reports
Conference
Thesaurus
Academic Programs
Awards
Concepts and Terminology
Institute
Poll Question
Fatawa
Training Courses
Public Opinion Polls
Resolutions
Person
Governance
Articles of association
Auditing Reports
Laws
Corporate Report
Monographic Series
Quarterly Reports
Conference Review
Textbook
Textbook Chapter
From
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
To
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
Filters
Main Subjects
Educational Sciences
(16)
Psychology
(11)
Data Type
Journal Articles
(24)
Language
Arabic
(24)
Country
Egypt
(24)
Source
مجلة البحث العلمي في التربية
(24)
Institute
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education Cairo, Egypt :
(24)
Range:
Search Results
(
1
-
24
of
24
)
Relevance
Publish Date Asc
Publish Date Desc
Title Asc
Title Desc
Author Asc
Author Desc
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
القدرة التنبؤية لمعدل الثانوية العامة و درجة المساحة المعياري ببعض المقررات الجامعية في التفكير التجريدي
بواسطة: الهلول، إسماعيل عيد إسماعيل. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 667-690، 24ص.
Journal Articles
أراء معلمي المدارس الحكومية الأردنية نحو تفعيل منظومة التعلم الإلكتروني في التعليم و التحديات التي تواجههم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: الحمران، محمد خالد محمد؛ جروان، أحمد علي محمد؛ حمادنة، عبد الرؤوف ساري. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 651-666، 16ص.
Journal Articles
عملية التعلم من منظور السنة النبوية
بواسطة: السبيعي، علي بن مثيب بن دغيم. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 631-650، 20ص.
Journal Articles
5
Time cited in Arcif
تقييم واقع فصول التربية الخاصة الملحقة بمدارس التعليم العام في محافظة جدة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: صعدي، إبراهيم عبده أحمد. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 601-630، 30ص.
Journal Articles
مدى تطبيق مفاهيم إدارة الجودة الشاملة في كلية الأميرة رحمة الجامعية : دراسة ميدانية
بواسطة: الطهراوي، مجاهد هاني؛ الكايد، ركان عيسى أحمد؛ العدوان، عاطف صالح. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 579-600، 22ص.
Journal Articles
4
Time cited in Arcif
النموذج البنائي للعلاقات بين مداخل تعلم اللغات الأجنبية و إستراتيجيات تعلم مفرداتها و تحصيلها الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: علي، أحمد رمضان محمد. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 545-578، 34ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
الحاجات النفسية و التربوية للطلاب الوافدين الدارسين في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء متغيري المعدل الأكاديمي و القارة التي ينتمون إليها
بواسطة: جمل الليل، محمد جعفر محمد؛ الشريف، بندر بن عبد الله. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 527-544، 18ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
علاقة أهداف التحصيل و التعلم المنظم ذاتيا بالأداء الدراسي لدى طالبات المرحلة الجامعية
بواسطة: محمد، أسماء محمد عبد الحميد. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 487-526، 40ص.
Journal Articles
2
Time cited in Arcif
استراتيجية مقترحة لتعليم و نشر ثقافة حقوق الإنسان في مصر في ضوء خبرات بعض الدول
بواسطة: إبراهيم، إيمان عبد الفتاح محمد؛ عبد الحميد، أسماء عبد الفتاح نصر. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 435-486، 52ص.
Journal Articles
5
Time cited in Arcif
فاعلية بعض الإستراتيجيات التعليمية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى بعض التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بجدة
بواسطة: الزارع، نايف بن عابد إبراهيم. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 405-434، 30ص.
Journal Articles
2
Time cited in Arcif
الدافع المعرفي و علاقته بالمستوى الاقتصادي الاجتماعي و مستوى التحصيل الدراسي لدى طلاب و طالبات المرحلة الثانوية بمدينة شندي (السودان)
بواسطة: طيفور، محمد أحمد كرم الله الحاج. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 367-403، 37ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
فاعلية برنامج تعليمي قائم على الألعاب الإلكترونية في تنمية قدرات التفكير الابتكاري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: المغذوي، عادل بن عايض بن عوض. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 333-366، 34ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التعبير الشفهي و مفهوم الذات الأكاديمي لدى مجموعة من الأطفال ضعاف السمع في مدينة جدة
بواسطة: محفوظ، عبد الرؤوف إسماعيل محمود. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 301-331، 31ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
أداء الذاكرة العاملة و مكونات المعتقدات الذاتية للذاكرة في ضوء اختلاف مستوى الاكتئاب النفسي لدى عينة من مراجعي مستشفى الصحة النفسية بجدة
بواسطة: الزهراني، عبد الرحمن بن درباش موسى. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 275-300، 26ص.
Journal Articles
2
Time cited in Arcif
أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية التفكير الاستقرائي، و التعرف على مدركات طلبة المرحلة الثانوية عن التدريس البنائي لدى معلميهم في مدينة أبها
بواسطة: الجبيلي، أحمد يحيي علي. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 239-274، 36ص.
Journal Articles
وحدة مقترحة في الجبر في ضوء التطبيقات الرياضية لتنمية التفكير الرياضي و الاتجاه نحو الدراسة العلمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: محمد، أسامة عبد العظيم عبد السلام. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 212-238، 27ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات إدارة الوقت لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: حريرة، أمينة راغب حسين. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 184-211، 28ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
تطوير مقرر إلكتروني عن بعد قائم على النظم الخبيرة و أثره في تنمية التحصيل في الفيزياء و مهارات حل المشكلات لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمملكة البحرين
بواسطة: سلامة، عبد العزيز محمد جودة؛ محمد عطية خميس؛ إسماعيل، العجب محمد العجب. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 128-183، 56ص.
Journal Articles
6
Time cited in Arcif
بعض الوظائف التنفيذية و علاقتها بالقلق لدى عينة من الأطفال ذوي نقص الانتباه و فرط الحركة
بواسطة: ولاء محمد حسن؛ السرسي، أسماء محمد محمود؛ البحيري، محمد رزق أحمد. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 103-126، 24ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
مقارنة الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينية للذكاء-بين عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم و بين الأطفال بطيئي التعلم
بواسطة: سامية عبد الرؤوف رضوان. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 90-102، 13ص.
Journal Articles
4
Time cited in Arcif
تأثير شبكة الواتساب على بعض المتغيرات لدى عينة من المتزوجين في المجتمع السعودي
بواسطة: المطوع، عبد العزيز بن صالح. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 74-89، 16ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
فاعلية برنامج لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي الميتامعرفية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم النوعية
بواسطة: أبو رية، سارة فتحي أحمد. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 47-72، 26ص.
Journal Articles
4
Time cited in Arcif
دور الجامعة في خدمة المجتمع بليبيا : جامعة طرابلس نموذجا
بواسطة: المختار، سهام علي. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 21-46، 26ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
أثر اختلاف عدد البدائل الصحيحة في فقرات الصواب-خطأ المتعدد في دقة تقدير صعوبة الفقرات و قدرات الأفراد و ثبات الاختبار
بواسطة: أبو جراد، حمدي يونس. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 1-20، 20ص.