التصورات الاجتماعية لموضوع المعرفة العلمية من خلال تقنية الرسم الحر : دراسة تحليلية لعينة من تلاميذ الطور الثانوي
Other Title(s)
The social perception of the subject of scientific knowledge through the technique of free drawing
Author
Source
مجلة العلوم النفسية و التربوية
Issue
Vol. 4, Issue 3 (30 Sep. 2018), pp.112-130, 19 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued
Publication Date
2018-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Schools
- Students
- Secondary schools
- Secondary education
- Social factors
- Algeria
- Twenty-first century
- Painting
Abstract EN
The present study was conducted the subject of scientific knowledge for the secondary school pupils.
The sample was formed of (150) pupil’s distributor son high schools of Oran province.
The survey centered on how far can contribute the content of reception to the subject of scientific knowledge and how can effects of adolescent learners behavior? In this contest we identify these perception and how can we organize it in the right way This study answers these following questions which consists the perception of pupil of the subject of scientific knowledge? we use the planning approach free drawing on methodological tools.
The study concluded on pupils perception of the subject of scientific knowledge centered around a central nucleus appear in the set of negative elements associated with negative relationship with the subject of knowledge and negative image of the teacher.
American Psychological Association (APA)
ابن ملوكة، شهيناز. 2018. التصورات الاجتماعية لموضوع المعرفة العلمية من خلال تقنية الرسم الحر : دراسة تحليلية لعينة من تلاميذ الطور الثانوي. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 4، ع. 3، ص ص. 112-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883749
Modern Language Association (MLA)
ابن ملوكة، شهيناز. التصورات الاجتماعية لموضوع المعرفة العلمية من خلال تقنية الرسم الحر : دراسة تحليلية لعينة من تلاميذ الطور الثانوي. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 4، ع. 3 (أيلول 2018)، ص ص. 112-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883749
American Medical Association (AMA)
ابن ملوكة، شهيناز. التصورات الاجتماعية لموضوع المعرفة العلمية من خلال تقنية الرسم الحر : دراسة تحليلية لعينة من تلاميذ الطور الثانوي. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2018. مج. 4، ع. 3، ص ص. 112-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883749
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 129-130
Record ID
BIM-883749