Alternance codique dans les réunions pédagogiques universitaires : cas des réunions du département de géologie
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Issue
Vol. ب, Issue 50 (31 Dec. 2018), pp.5-17, 13 p.
Publisher
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Arts & Humanities (Multidisciplinary)
Abstract FRE
La problématique de cette recherche se pose dans le contexte d’un contact de langues entre les membres d’une communauté universitaire, Département de Géologie- Université de Constantine I, pendant les réunions de ses membres (enseignants / étudiants).
Elle s’intéresse particulièrement aux choix de langues utilisées par la communauté universitaire en dehors du contexte didactique.
Dans le cadre de notre étude nous envisageons d’expliquer le fonctionnement de l’alternance codique et les raisons qui amènent les participants à pratiquer ce phénomène.
Il s’agit d’une réflexion qui montre les caractéristiques des enregistrements des pratiques langagières effectuées au sein des réunions pédagogiques, et détermine les types d’alternance codique utilisés
American Psychological Association (APA)
Shabur, Hanan. 2018. Alternance codique dans les réunions pédagogiques universitaires : cas des réunions du département de géologie. Revue Sciences Humaines،Vol. ب, no. 50, pp.5-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884794
Modern Language Association (MLA)
Shabur, Hanan. Alternance codique dans les réunions pédagogiques universitaires : cas des réunions du département de géologie. Revue Sciences Humaines Vol. B, no. 50 (Dec. 2018), pp.5-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884794
American Medical Association (AMA)
Shabur, Hanan. Alternance codique dans les réunions pédagogiques universitaires : cas des réunions du département de géologie. Revue Sciences Humaines. 2018. Vol. ب, no. 50, pp.5-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884794
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 16-17
Record ID
BIM-884794