إسهام الإصلاحات التربوية للمناهج الدراسية الجزائرية في تربية المواطنة القومية و العالمية
Other Title(s)
The contribution of educational reforms to the Algerian curriculum in the education of national and global citizenship
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 7, Issue 28 (31 Jan. 2018), pp.329-337, 9 p.
Publisher
Universite Amar Telidji-Laghouat Faculte des Sciences Sociale
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
9
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Abstract EN
The subject of education in contemporary societies occupied a prominent place of the various debate of political, cultural, social and educational actors, because it contributes to the creation of social behavior.
The general objective and goal of educational systems is to prepare the good citizen who seeks to build his country and achieve Aspirations of his community.
The second half of the twentieth century has seen considerable and growing efforts to reform educational systems.
Algeria, like other countries, has pursued a comprehensive reform of its educational system by renewing and updating its goals and objectives on societal considerations in order to achieve two basic goals: To keep the intellectual, social, economic and cultural transformations within the wave of rapid and successive global changes on the one hand, and to improve educational outcomes and the formation of individuals capable of building their nation on the other.
American Psychological Association (APA)
ابن عمارة، سعيدة وسمايلي، محمود. 2018. إسهام الإصلاحات التربوية للمناهج الدراسية الجزائرية في تربية المواطنة القومية و العالمية. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 7، ع. 28، ص ص. 329-337.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889728
Modern Language Association (MLA)
ابن عمارة، سعيدة وسمايلي، محمود. إسهام الإصلاحات التربوية للمناهج الدراسية الجزائرية في تربية المواطنة القومية و العالمية. مجلة العلوم الاجتماعية مج. 7، ع. 28 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 329-337.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889728
American Medical Association (AMA)
ابن عمارة، سعيدة وسمايلي، محمود. إسهام الإصلاحات التربوية للمناهج الدراسية الجزائرية في تربية المواطنة القومية و العالمية. مجلة العلوم الاجتماعية. 2018. مج. 7، ع. 28، ص ص. 329-337.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889728
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 336-337
Record ID
BIM-889728