تقويم أسئلة كتاب الاجتماعيات للصف الأول المتوسط في ضوء تصنيف بلوم للأهداف المعرفية
Other Title(s)
Evaluation of the social book question for the first year students (Intermediate Middle School) in the light of bloom's classification of cognitive objectives
Author
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2019, Issue 42 (28 Feb. 2019), pp.1173-1193, 21 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Social sciences
- Textbooks
- Curriculum
- Educational tests and measurements
- Questions and answers
- Twenty-first century
- Taxonomy of educational objectives
Abstract EN
The Ministry of Education has developed the Social Book for the first Year students (intermediate Middle School),and its application in the academic year 2017 – 2018AD.
This research aims to shed light on the assessment of the questions of social books for the first Year students (Intermediate Middle School) the light of the classification of the objectives of Knowledge by answering the following questions: 1.What level of classification of question according Bloom's classification 2.What is the level of comprehensiveness of the questions for thecontent of the subject? 3.What is the level of the objectivity of the questions ? The research was limited to the questions contained in the book and to be taught for the academic year 2017-2018, first edition 2017 AD- 1438AH.
American Psychological Association (APA)
حمادي، إياد صاحب. 2019. تقويم أسئلة كتاب الاجتماعيات للصف الأول المتوسط في ضوء تصنيف بلوم للأهداف المعرفية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2019، ع. 42، ص ص. 1173-1193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893520
Modern Language Association (MLA)
حمادي، إياد صاحب. تقويم أسئلة كتاب الاجتماعيات للصف الأول المتوسط في ضوء تصنيف بلوم للأهداف المعرفية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 42 (شباط 2019)، ص ص. 1173-1193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893520
American Medical Association (AMA)
حمادي، إياد صاحب. تقويم أسئلة كتاب الاجتماعيات للصف الأول المتوسط في ضوء تصنيف بلوم للأهداف المعرفية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 42، ص ص. 1173-1193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893520
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 1188-1193
Record ID
BIM-893520