المدارس و نظام التعليم في المغرب و الأندلس من خلال رحلة القلصادي أنموذجا (840-855ه-1436-1451م)
Author
Source
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
Issue
Vol. 15, Issue 3 (30 Sep. 2019), pp.863-884, 22 p.
Publisher
University of Mosul College of Basic Education
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract EN
AL-Qalsadi in the 9 century A .H .
In era where Muslims lived in Andalusia .
Their sultan was conquered in front of Spain attacks in a narrow land.
While Islamic west and east faced the attacks of Moghul, crusaders and Normans.in this unsettled political atmosphere,the Scientific movement remained continuous in the Islamic west and east through scientific movement of prominent Scientists and Sheiks seeking for knowledge in order to get from Scientific Islamic centers found in city centers and in the suburbs of Islamic cities including mosques and schools.They acquired importance by kings,princes and rulers.They provided the needs of researchers through a rave System of education All the difficulties were not a brevier of scholars from searching.
Among those scholars is AL-Qalsadi and his well- known trip through which he coined the names of schools, scientists and sheiks which started giving us a precise image about the scientific movement at that time
American Psychological Association (APA)
مرتضى عبد الرزاق مجيد. 2019. المدارس و نظام التعليم في المغرب و الأندلس من خلال رحلة القلصادي أنموذجا (840-855ه-1436-1451م). مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 15، ع. 3، ص ص. 863-884.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895179
Modern Language Association (MLA)
مرتضى عبد الرزاق مجيد. المدارس و نظام التعليم في المغرب و الأندلس من خلال رحلة القلصادي أنموذجا (840-855ه-1436-1451م). مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 15، ع. 3 (2019)، ص ص. 863-884.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895179
American Medical Association (AMA)
مرتضى عبد الرزاق مجيد. المدارس و نظام التعليم في المغرب و الأندلس من خلال رحلة القلصادي أنموذجا (840-855ه-1436-1451م). مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2019. مج. 15، ع. 3، ص ص. 863-884.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895179
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 874-880
Record ID
BIM-895179