فاعلية استخدام التعلم المدمج في تنمية بعض مهارات تنفيذ الملابس و دافعية الإنجاز في العمل في ضوء معايير جودة المنتج لطالبات المدرسة الثانوية الصناعية
Author
Source
المجلة العربية للتربية النوعية
Issue
Vol. 2018, Issue 4 (31 Jul. 2018), pp.121-171, 51 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
51
Main Subjects
Topics
- Teaching methods
- Students
- Secondary education
- Blended learning
- Industrial education
- Educational quality
- Training
- Skills
American Psychological Association (APA)
زينب عبد الشكور عبد الهادي. 2018. فاعلية استخدام التعلم المدمج في تنمية بعض مهارات تنفيذ الملابس و دافعية الإنجاز في العمل في ضوء معايير جودة المنتج لطالبات المدرسة الثانوية الصناعية. المجلة العربية للتربية النوعية،مج. 2018، ع. 4، ص ص. 121-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898327
Modern Language Association (MLA)
زينب عبد الشكور عبد الهادي. فاعلية استخدام التعلم المدمج في تنمية بعض مهارات تنفيذ الملابس و دافعية الإنجاز في العمل في ضوء معايير جودة المنتج لطالبات المدرسة الثانوية الصناعية. المجلة العربية للتربية النوعية ع. 4 (تموز 2018)، ص ص. 121-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898327
American Medical Association (AMA)
زينب عبد الشكور عبد الهادي. فاعلية استخدام التعلم المدمج في تنمية بعض مهارات تنفيذ الملابس و دافعية الإنجاز في العمل في ضوء معايير جودة المنتج لطالبات المدرسة الثانوية الصناعية. المجلة العربية للتربية النوعية. 2018. مج. 2018، ع. 4، ص ص. 121-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898327
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 165-171
Record ID
BIM-898327
