تعليمية القصة بين الأهمية و خطوات تدريسها
Author
Source
جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية
Issue
Vol. 4, Issue 1 (31 Mar. 2018), pp.156-169, 14 p.
Publisher
Publication Date
2018-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Abstract EN
Literature in its poetic and prose texts is an expression its tool is the language, it is an art that carries the reader and the hearer to think, and raises a special sense in them, and it transfers them to an atmosphere close or far from the fantasy.
The story is the best literature arts for the students of all educational levels, so it is considered as a pedagogical factor in language education, providing students with a lot of facts and information, values and trends, and it opens infront the children the doors of public culture wherever its is.
therefore we will discuss In this paper the reality of the didactic of the story and the steps of teaching it.
American Psychological Association (APA)
سهل، ليلى. 2018. تعليمية القصة بين الأهمية و خطوات تدريسها. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 4، ع. 1، ص ص. 156-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905307
Modern Language Association (MLA)
سهل، ليلى. تعليمية القصة بين الأهمية و خطوات تدريسها. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 4، ع. 1 (آذار 2018)، ص ص. 156-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905307
American Medical Association (AMA)
سهل، ليلى. تعليمية القصة بين الأهمية و خطوات تدريسها. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2018. مج. 4، ع. 1، ص ص. 156-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905307
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 167-168
Record ID
BIM-905307