أثر استخدام تطبيق (Google Classroom) في تدريس مادة مقدمة في المناهج في تنمية مهارات التفكير العلمي
Other Title(s)
The effect of using (Google Classroom) application in teaching introduction to curriculum on the scientific thinking skills
Joint Authors
السمكري، محمد محمد تيسير حبيب
الجراح، عبد المهدي علي
Source
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2018-08-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-909150
American Psychological Association (APA)
السمكري، محمد محمد تيسير حبيب والجراح، عبد المهدي علي. 2018-08-31. أثر استخدام تطبيق (Google Classroom) في تدريس مادة مقدمة في المناهج في تنمية مهارات التفكير العلمي. . مج. 45، ع. 3 (عدد خاص) (آب 2018)، ص ص. 313-330.عمان، الأردن : الجامعة الأردنية، عمادة البحث العلمي،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909150
Modern Language Association (MLA)
السمكري، محمد محمد تيسير حبيب والجراح، عبد المهدي علي. أثر استخدام تطبيق (Google Classroom) في تدريس مادة مقدمة في المناهج في تنمية مهارات التفكير العلمي. . عمان، الأردن : الجامعة الأردنية، عمادة البحث العلمي،. 2018-08-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909150
American Medical Association (AMA)
السمكري، محمد محمد تيسير حبيب والجراح، عبد المهدي علي. أثر استخدام تطبيق (Google Classroom) في تدريس مادة مقدمة في المناهج في تنمية مهارات التفكير العلمي. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909150
