قواعد تربوية مقترحة لتفعيل دور المدرسة الثانوية الحكومية في الأردن في عملية الضبط الاجتماعي
Other Title(s)
Suggested educational principles of activating the role of Jordanian public secondary schools in the process of social control
Joint Authors
أبو نعير، نذير سيحان محمد
بني نصر، آلاء تيسير محمد
Source
Issue
Vol. 45, Issue 4 (31 Dec. 2018), pp.168-193, 26 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
26
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
American Psychological Association (APA)
بني نصر، آلاء تيسير محمد وأبو نعير، نذير سيحان محمد. 2018. قواعد تربوية مقترحة لتفعيل دور المدرسة الثانوية الحكومية في الأردن في عملية الضبط الاجتماعي. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4، ص ص. 168-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909354
Modern Language Association (MLA)
بني نصر، آلاء تيسير محمد وأبو نعير، نذير سيحان محمد. قواعد تربوية مقترحة لتفعيل دور المدرسة الثانوية الحكومية في الأردن في عملية الضبط الاجتماعي. دراسات : العلوم التربوية ، ص ص. 168-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909354
American Medical Association (AMA)
بني نصر، آلاء تيسير محمد وأبو نعير، نذير سيحان محمد. قواعد تربوية مقترحة لتفعيل دور المدرسة الثانوية الحكومية في الأردن في عملية الضبط الاجتماعي. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4، ص ص. 168-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909354
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-909354
