فاعلية برنامج مقترح في تدريس التاريخ لتنمية أبعاد الذكاء الوجداني لدى طلاب الصف الأول الثانوي
Author
Source
Issue
Vol. 29, Issue 115 (31 Jul. 2018), pp.371-388, 18 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
18
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الفقي، أحمد أنور حسن. 2018. فاعلية برنامج مقترح في تدريس التاريخ لتنمية أبعاد الذكاء الوجداني لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية،مج. 29، ع. 115، ص ص. 371-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-918842
Modern Language Association (MLA)
الفقي، أحمد أنور حسن. فاعلية برنامج مقترح في تدريس التاريخ لتنمية أبعاد الذكاء الوجداني لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية مج. 29، ع. 115 (تموز 2018)، ص ص. 371-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-918842
American Medical Association (AMA)
الفقي، أحمد أنور حسن. فاعلية برنامج مقترح في تدريس التاريخ لتنمية أبعاد الذكاء الوجداني لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 29، ع. 115، ص ص. 371-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-918842
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-918842
