دور الأناشيد الملحنة في تعليم مقرر (العربية لغتي) من وجهة نظر موجهي و معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
Other Title(s)
The singing songs role in teaching "My Arabic language subject" from the point of view of educational mentors and teachers at the first colloquium of the basic education : actual field study at Lattakia City
Joint Authors
جناد، روعة عارف
رمضان إبراهيم إبراهيم
هند خير بك
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 40, Issue 1 (28 Feb. 2018), pp.163-183, 21 p.
Publisher
Publication Date
2018-02-28
Country of Publication
Syria
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
American Psychological Association (APA)
جناد، روعة عارف وهند خير بك ورمضان إبراهيم إبراهيم. 2018. دور الأناشيد الملحنة في تعليم مقرر (العربية لغتي) من وجهة نظر موجهي و معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 40، ع. 1، ص ص. 163-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919201
Modern Language Association (MLA)
جناد، روعة عارف....[و آخرون]. دور الأناشيد الملحنة في تعليم مقرر (العربية لغتي) من وجهة نظر موجهي و معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 40، ع. 1 (2018)، ص ص. 163-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919201
American Medical Association (AMA)
جناد، روعة عارف وهند خير بك ورمضان إبراهيم إبراهيم. دور الأناشيد الملحنة في تعليم مقرر (العربية لغتي) من وجهة نظر موجهي و معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2018. مج. 40، ع. 1، ص ص. 163-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919201
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-919201
