معوقات تدريس مادة المعلوماتية في المناهج الجديدة لوزارة التربية في الجمهورية العربية السورية من وجهة نظر مدرسي هذه المادة : دراسة ميدانية في المدارس الثانوية بمدينة اللاذقية
Other Title(s)
The obstacles of teaching informatics in the new curricula to education ministry in Syrian Arabic republic from the point of view of the teachers of this article : a field study in secondary schools in Lattakia
Joint Authors
نصور، رغداء مالك
جناد، روعة عارف
خريما، ميساء أحمد
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 40, Issue 4 (31 Aug. 2018), pp.287-302, 16 p.
Publisher
Publication Date
2018-08-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
16
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
جناد، روعة عارف ونصور، رغداء مالك وخريما، ميساء أحمد. 2018. معوقات تدريس مادة المعلوماتية في المناهج الجديدة لوزارة التربية في الجمهورية العربية السورية من وجهة نظر مدرسي هذه المادة : دراسة ميدانية في المدارس الثانوية بمدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 40، ع. 4، ص ص. 287-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919345
Modern Language Association (MLA)
جناد، روعة عارف....[و آخرون]. معوقات تدريس مادة المعلوماتية في المناهج الجديدة لوزارة التربية في الجمهورية العربية السورية من وجهة نظر مدرسي هذه المادة : دراسة ميدانية في المدارس الثانوية بمدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 40، ع. 4 (2018)، ص ص. 287-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919345
American Medical Association (AMA)
جناد، روعة عارف ونصور، رغداء مالك وخريما، ميساء أحمد. معوقات تدريس مادة المعلوماتية في المناهج الجديدة لوزارة التربية في الجمهورية العربية السورية من وجهة نظر مدرسي هذه المادة : دراسة ميدانية في المدارس الثانوية بمدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2018. مج. 40، ع. 4، ص ص. 287-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919345
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-919345
