دور الأناشيد و المحفوظات في تعلم و تعليم اللغة العربية في السنة الخامسة من التعليم الابتدائي

Other Title(s)

The role of songs and recitations in teaching the Arabic language in the fifth year of primary education

Joint Authors

بكادي، محمد

Source

مجلة آفاق علمية

Issue

Vol. 12, Issue 1 (31 Jan. 2020), pp.305-323, 19 p.

Publisher

Centre Universitaire Amine El-Okel Elhadj Moussa Ag Akhamouk de Tamanghasset

Publication Date

2020-01-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

19

Main Subjects

Educational Sciences
Arabic language and Literature

Topics

Abstract EN

The role of songs and recitations in teaching the Arabic language in the fifth year of primary education This study aims to reveal the role played by the songs and recitations in teaching and learning Arabic in the fifith year of primary education.

And to indicate the purpose of the study and the basis on which it is based.

To researchar eventually the need to activate the sonds and recitations in the educational process it the primary stage.

Because it has a positive emotional and cognitive effect leads to improve the linguistic performance of learners in general.

American Psychological Association (APA)

شقيني، فاطمة وبكادي، محمد. 2020. دور الأناشيد و المحفوظات في تعلم و تعليم اللغة العربية في السنة الخامسة من التعليم الابتدائي. مجلة آفاق علمية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 305-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-921165

Modern Language Association (MLA)

شقيني، فاطمة وبكادي، محمد. دور الأناشيد و المحفوظات في تعلم و تعليم اللغة العربية في السنة الخامسة من التعليم الابتدائي. مجلة آفاق علمية مج. 12، ع. 1 (2020)، ص ص. 305-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-921165

American Medical Association (AMA)

شقيني، فاطمة وبكادي، محمد. دور الأناشيد و المحفوظات في تعلم و تعليم اللغة العربية في السنة الخامسة من التعليم الابتدائي. مجلة آفاق علمية. 2020. مج. 12، ع. 1، ص ص. 305-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-921165

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 321-323

Record ID

BIM-921165