أثر استخدام إستراتيجية (K-W-L-H) في تنمية مهارات التفكير التأملي و التحصيل المعرفي في الرياضيات لدى طلاب الصف الثامن الأساسي بغزة
Other Title(s)
The Impact of using Strategy (K-W-L-H) in improving reflective thinking skills and cognitive achievement in mathematics for the pupils of eighth grade in Gaza
Joint Authors
أبو حمادة، إبراهيم رمضان
أبو عطايا، أشرف يوسف
Source
مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 20, Issue 2 (31 Dec. 2018), pp.1-28, 28 p.
Publisher
al-Azhar University-Gaza Deanship of Postgraduate Studies & Scientific Research
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
28
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أبو عطايا، أشرف يوسف وأبو حمادة، إبراهيم رمضان. 2018. أثر استخدام إستراتيجية (K-W-L-H) في تنمية مهارات التفكير التأملي و التحصيل المعرفي في الرياضيات لدى طلاب الصف الثامن الأساسي بغزة. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 20، ع. 2، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-922509
Modern Language Association (MLA)
أبو عطايا، أشرف يوسف وأبو حمادة، إبراهيم رمضان. أثر استخدام إستراتيجية (K-W-L-H) في تنمية مهارات التفكير التأملي و التحصيل المعرفي في الرياضيات لدى طلاب الصف الثامن الأساسي بغزة. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 20، ع. 2 (2018)، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-922509
American Medical Association (AMA)
أبو عطايا، أشرف يوسف وأبو حمادة، إبراهيم رمضان. أثر استخدام إستراتيجية (K-W-L-H) في تنمية مهارات التفكير التأملي و التحصيل المعرفي في الرياضيات لدى طلاب الصف الثامن الأساسي بغزة. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية. 2018. مج. 20، ع. 2، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-922509
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-922509
