e-Marefa
eMarefa Database
Home
Services
ARCIF
Bookmarks
Contact us
اللغة
الإنجليزية
العربية
Sign in
Search
Browse
All
Title
Authors / Persons
Institute
Search
Advanced search
Advanced Search
Search Controls
All
Abstract
Authors/ Persons
Country
Institute
ISSN / ISBN
Main Topic
Record ID
Source
Table of Contents
Title
Topics
AND
OR
NOT
All
Abstract
Authors/ Persons
Country
Institute
ISSN / ISBN
Main Topic
Record ID
Source
Table of Contents
Title
Topics
AND
OR
NOT
All
Abstract
Authors/ Persons
Country
Institute
ISSN / ISBN
Main Topic
Record ID
Source
Table of Contents
Title
Topics
Article Limiters
Has Full Text
Phrase
Contains Phrase
Exact Phrase
Any Word
اللغة
Arabic
English
French
# Pages
Equal to
Less than
Greater than
Pages
Document Type
Journal Articles
Book
Book chapters
Journals
International Theses
Arab Theses
Conference Papers
Book Reviews
Statistical Reports
Annual Reports
Conference
Thesaurus
Academic Programs
Awards
Concepts and Terminology
Institute
Poll Question
Fatawa
Training Courses
Public Opinion Polls
Resolutions
Person
Governance
Articles of association
Auditing Reports
Laws
Corporate Report
Monographic Series
Quarterly Reports
Conference Review
Textbook
Textbook Chapter
From
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
To
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
Filters
Main Subjects
Educational Sciences
(5)
Data Type
Journal Articles
(7)
Language
Arabic
(7)
Country
Palestine (Gaza Strip)
(7)
Source
مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية
(7)
Institute
al-Azhar University-Gaza Deanship of Postgraduate Studies & Scientific Research Gaza, Palestine :
(7)
Range:
Search Results
(
1
-
7
of
7
)
Relevance
Publish Date Asc
Publish Date Desc
Title Asc
Title Desc
Author Asc
Author Desc
Journal Articles
التجارة الإلكترونية و أثرها على تسويق المنتجات الصناعية السعودية
بواسطة: الفرا، عبد الشكور عبد الرحمن موسى. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 20، ع. 2 (2018)، ص ص. 173-198، 26ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
أدوار أعضاء هيئة التدريس في تنمية قيم المواطنة العالمية لدى طلاب الجامعات الفلسطينية و سبل تعزيزها : جامعة الأزهر أنموذجا
بواسطة: نصار، نور الدين محمد حميدان. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 20، ع. 2 (2018)، ص ص. 139-172، 34ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
التمكين الإداري و دوره في تطبيق إدارة الجودة الشاملة في وزارة الصحة الفلسطينية-المحافظات الجنوبية
بواسطة: أبو زر، فادي محمد؛ التلباني، نهاية عبد الهادي مصطفى. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 20، ع. 2 (2018)، ص ص. 109-138، 30ص.
Journal Articles
المحتوى التعليمي لتدريس العربية للناطقين بغيرها كلية السلطان قابوس في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها أنموذجا
بواسطة: الصقري، محمد بن خلفان. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 20، ع. 2 (2018)، ص ص. 87-108، 22ص.
Journal Articles
الذكاء العاطفي و دوره في تحسين تغيير سلوكيات الموقف : دراسة ميدانية على جامعات قطاع غزة
بواسطة: عبد المنعم، سامية عبد الله محمد. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 20، ع. 2 (2018)، ص ص. 57-86، 30ص.
Journal Articles
أثر استخدام استراتيجية الاستجواب الذاتي في تنمية مهارات التذوق الأدبي و الاتجاه نحوها لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: حلس، داود درويش عبد الحي؛ زقوت، إيمان هشام. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 20، ع. 2 (2018)، ص ص. 29-56، 28ص.
Journal Articles
أثر استخدام إستراتيجية (K-W-L-H) في تنمية مهارات التفكير التأملي و التحصيل المعرفي في الرياضيات لدى طلاب الصف الثامن الأساسي بغزة
بواسطة: أبو عطايا، أشرف يوسف؛ أبو حمادة، إبراهيم رمضان. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 20، ع. 2 (2018)، ص ص. 1-28، 28ص.