استخدام نظرية المنحنى المميز للفقرة في تطوير مقياس دايفز للتقمص الوجداني لدى طلبة الجامعة

Other Title(s)

The use of item discriminating curve theory in developing Davis' scale of university students' empathy

Author

الدليمي، خالد جمال جاسم

Source

دراسات عربية في التربية و علم النفس

Issue

Vol. 2017, Issue 92 (31 Dec. 2017), pp.349-380, 32 p.

Publisher

Association of Arab Educators

Publication Date

2017-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

32

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الدليمي، خالد جمال جاسم. 2017. استخدام نظرية المنحنى المميز للفقرة في تطوير مقياس دايفز للتقمص الوجداني لدى طلبة الجامعة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 92، ص ص. 349-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924536

Modern Language Association (MLA)

الدليمي، خالد جمال جاسم. استخدام نظرية المنحنى المميز للفقرة في تطوير مقياس دايفز للتقمص الوجداني لدى طلبة الجامعة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 92 (كانون الأول 2017)، ص ص. 349-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924536

American Medical Association (AMA)

الدليمي، خالد جمال جاسم. استخدام نظرية المنحنى المميز للفقرة في تطوير مقياس دايفز للتقمص الوجداني لدى طلبة الجامعة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 92، ص ص. 349-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924536

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-924536