دور التمكين القيادي في تحقيق إبداع الإداري لدى الهيئتين الأكاديمية و الإدارية بجامعة بيشة في ضوء رؤية المملكة 2030 م : أنموذج مقترح
Other Title(s)
The role of leadership empowerment in achieving the administrative creativity among the academic and administrative bodies of Bisha university in the light of the kingdom's vision 2030 : a suggested model
Author
Source
مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
Issue
Vol. 29, Issue 1 (31 Jan. 2018), pp.348-380, 33 p.
Publisher
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
33
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة تقدير مستوى التمكين القيادي و الإبداع الإداري بجامعة بيشة من وجهة نظر أعضاء الهيئتين الأكاديمية و الإدارية، و توضيح دور التمكين القيادي في تحقيق الإبداع الإداري.
و تقديم أنموذج مقترح من شأنه الإسهام بشكل فاعل في تحقيق متطلبات التمكين القيادي بما يحقق تعزيز الإبداع الإداري لدى أعضاء الهيئتين الأكاديمية و الإدارية بجامعة بيشة في ضوء رؤية المملكة (2030)، و قد استخدم الباحث المنهج الوصفي من خلال عرض الأبعاد و الجوانب و الدراسات المتعلقة بموضوع الدراسة و مناقشتها، و من خلال استخدام الاستبانة أداة في معرفة مستوى التمكين القيادي و الإبداع الإداري من وجهة نظر أعضاء الهيئتين الأكاديمية و الإدارية بجامعة بيشة، و كذلك دور ممارسة التمكين القيادي في تحقيق الإبداع الإداري.
Abstract EN
The study aimed to estimate the level of leadership empowerment and administrative creativity of Bisha University from the perspectives of the members of the academic and administrative bodies, and to clarify the role of leadership empowerment in achieving administrative creativity; and provide a suggested model that would contribute effectively to achieving the empowerment of leadership requirements in order to achieve and promote management creativity of the members of the academic and administrative bodies of Bisha University in the light of the Kingdom's Vision 2030.
The researcher used the descriptive method through the presentation and discussion of the dimensions and aspects and studies related to the subject of this study, and through the use of questionnaire as one of its tools to identify the level of leadership empowerment and administrative creativity from the perspective of the members of the academic and administrative bodies of Bisha University, as well as the impact of the empowerment leadership practices in achieving administrative creativit
American Psychological Association (APA)
الرمثي، سعد بن مبارك محمد. 2018. دور التمكين القيادي في تحقيق إبداع الإداري لدى الهيئتين الأكاديمية و الإدارية بجامعة بيشة في ضوء رؤية المملكة 2030 م : أنموذج مقترح. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية،مج. 29، ع. 1، ص ص. 348-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929728
Modern Language Association (MLA)
الرمثي، سعد بن مبارك محمد. دور التمكين القيادي في تحقيق إبداع الإداري لدى الهيئتين الأكاديمية و الإدارية بجامعة بيشة في ضوء رؤية المملكة 2030 م : أنموذج مقترح. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية مج. 29، ع. 1 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 348-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929728
American Medical Association (AMA)
الرمثي، سعد بن مبارك محمد. دور التمكين القيادي في تحقيق إبداع الإداري لدى الهيئتين الأكاديمية و الإدارية بجامعة بيشة في ضوء رؤية المملكة 2030 م : أنموذج مقترح. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية. 2018. مج. 29، ع. 1، ص ص. 348-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929728
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 378-380
Record ID
BIM-929728