![](/images/graphics-bg.png)
تأثير التدريس بالاكتشاف الموجه على تنمية التحصيل و قدرات التفكير الابتكاري في التربية الإسلامية لدى تلاميذ فصول الموهوبين بمدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية
Author
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 19، ج. 16 (31 Dec. 2018), pp.597-612, 16 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
16
Main Subjects
Abstract EN
The research aims to demonstrate the effect of teaching on the discovery of the development of achievement and innovative thinking abilities in Islamic education among students of gifted classes in general education schools in Saudi Arabia.
The study used descriptive analytical methods to extrapolate previous studies, theoretical framework for research and interpretation of data, The application of the research tools in advance and after the students of the experimental and control groups, The results of the study are summarized as follows: The superiority of the discovery oriented: memory, comprehension, application, total degree.
The discovery is directed at the conventional (traditional) method of developing innovative thinking abilities (in terms of fluency, flexibility, originality, the college).
There is a positive correlation between achievement and innovative thinking abilities.
American Psychological Association (APA)
المالكي، سعيد حميدي صالح. 2018. تأثير التدريس بالاكتشاف الموجه على تنمية التحصيل و قدرات التفكير الابتكاري في التربية الإسلامية لدى تلاميذ فصول الموهوبين بمدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2018، ع. 19، ج. 16، ص ص. 597-612.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932625
Modern Language Association (MLA)
المالكي، سعيد حميدي صالح. تأثير التدريس بالاكتشاف الموجه على تنمية التحصيل و قدرات التفكير الابتكاري في التربية الإسلامية لدى تلاميذ فصول الموهوبين بمدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 19، ج. 16 (2018)، ص ص. 597-612.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932625
American Medical Association (AMA)
المالكي، سعيد حميدي صالح. تأثير التدريس بالاكتشاف الموجه على تنمية التحصيل و قدرات التفكير الابتكاري في التربية الإسلامية لدى تلاميذ فصول الموهوبين بمدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2018. مج. 2018، ع. 19، ج. 16، ص ص. 597-612.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932625
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 611-612
Record ID
BIM-932625