L'apport culturel et civilisationnel dans l'espace scolaire en Lagérie : le cas du manuel scolaire du cycle moyen

Author

Bin Ghabrit, Muhammad Tawfiq

Source

Pensée Méditerranéenne

Issue

Vol. 2016, Issue 11 (30 Jun. 2016), pp.19-28, 10 p.

Publisher

Université Abou Bekr Belkaid Tlemcen Faculté des Sciences Humaines et des Sciences Sociales Laboratoire de Dialogue des Religions et des Civilisations Dans le Bassin Méditerranéen

Publication Date

2016-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

10

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)

American Psychological Association (APA)

Bin Ghabrit, Muhammad Tawfiq. 2016. L'apport culturel et civilisationnel dans l'espace scolaire en Lagérie : le cas du manuel scolaire du cycle moyen. Pensée Méditerranéenne،Vol. 2016, no. 11, pp.19-28.
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Modern Language Association (MLA)

Bin Ghabrit, Muhammad Tawfiq. L'apport culturel et civilisationnel dans l'espace scolaire en Lagérie : le cas du manuel scolaire du cycle moyen. Pensée Méditerranéenne No. 11 (Jun. 2016), pp.19-28.
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American Medical Association (AMA)

Bin Ghabrit, Muhammad Tawfiq. L'apport culturel et civilisationnel dans l'espace scolaire en Lagérie : le cas du manuel scolaire du cycle moyen. Pensée Méditerranéenne. 2016. Vol. 2016, no. 11, pp.19-28.
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Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

Includes bibliographical references : p. 28

Record ID

BIM-932770