أثر انموذج أشور في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ
Joint Authors
سلوان عبد أحمد
زهير عبد إبراهيم
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 74 (31 Dec. 2017), pp.184-209, 26 p.
Publisher
University of Diyala College of Education for Human Sciences
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
26
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
سلوان عبد أحمد وزهير عبد إبراهيم. 2017. أثر انموذج أشور في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2017، ع. 74، ص ص. 184-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939206
Modern Language Association (MLA)
سلوان عبد أحمد وزهير عبد إبراهيم. أثر انموذج أشور في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 74 (2017)، ص ص. 184-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939206
American Medical Association (AMA)
سلوان عبد أحمد وزهير عبد إبراهيم. أثر انموذج أشور في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 74، ص ص. 184-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939206
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-939206
