درجة توافر عناصر الإبداع الإداري لدى مديرات المدارس الثانوية للبنات في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات الإدارية المعاصرة
Other Title(s)
The degree of availability of elements of administrative creativity among principals of secondary schools for girls in the Kingdom of Saudi Arabia in light of contemporary administrative trends
Joint Authors
الرويلي، أمل محمد جديع
العمري، بسام مصطفى الأحمد
Source
Issue
Vol. 3, Issue 3 (30 Sep. 2018), pp.137-157, 21 p.
Publisher
The Jordanian Association for Educational Sciences
Publication Date
2018-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
21
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
This paper aimed at revealing the degree of availability of elements of administrative creativity among principals of secondary schools for girls in the Kingdom of Saudi Arabia in light of contemporary administrative trends.
The study used the descriptive method.
To achieve this, the researchers designed a questionnaire consisting of (68) paragraphs, and was applied to a random sample consisted of (320) principals.
The results indicated a low degree of availability of elements of administrative creativity among principals of secondary schools for girls in Saudi Arabia, in light of the contemporary administrative trends in the field of sensitivity to problem solving, ability to analyze and link, risk and challenge, originality, and a medium degree in flexibility, fluency and maintaining direction.
The results also showed that there were no significant differences in the availability of administrative innovation elements among principals of secondary schools for girls in the Kingdom of Saudi Arabia in light of contemporary administrative trends, due to scientific qualifications and experience.
American Psychological Association (APA)
الرويلي، أمل محمد جديع والعمري، بسام مصطفى الأحمد. 2018. درجة توافر عناصر الإبداع الإداري لدى مديرات المدارس الثانوية للبنات في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات الإدارية المعاصرة. المجلة التربوية الأردنية،مج. 3، ع. 3، ص ص. 137-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942096
Modern Language Association (MLA)
الرويلي، أمل محمد جديع والعمري، بسام مصطفى الأحمد. درجة توافر عناصر الإبداع الإداري لدى مديرات المدارس الثانوية للبنات في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات الإدارية المعاصرة. المجلة التربوية الأردنية مج. 3، ع. 3 (أيلول 2018)، ص ص. 137-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942096
American Medical Association (AMA)
الرويلي، أمل محمد جديع والعمري، بسام مصطفى الأحمد. درجة توافر عناصر الإبداع الإداري لدى مديرات المدارس الثانوية للبنات في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات الإدارية المعاصرة. المجلة التربوية الأردنية. 2018. مج. 3، ع. 3، ص ص. 137-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942096
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 155-157
Record ID
BIM-942096