![](/images/graphics-bg.png)
درجة ممارسة السلوكات الديمقراطية لدى معلمي المرحلة الثانوية في محافظة إربد من وجهة نظر المديرين و المشرفين التربويين
Other Title(s)
Practice degree for democrat behaviors among secondary school teachers at Irbid governorate from school principal and educational supervisors point of view
Joint Authors
المومني، موسى سلمان
الشرمان، منيرة محمود
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 28, Issue 3 (31 May. 2020), pp.290-315, 26 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2020-05-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
26
Main Subjects
Abstract EN
The aim of the study was to reveal the degree of practicing democratic behaviors among secondary schools teachers, and to reveal the differences in the degree of practicing democratic behavior among secondary schools teachers according to gender, service and qualification from schools’ principals and educational supervisors point of view.
The sample of the study consisted of (191) schools’ principals and (194) educational supervisors.
To achieve the study objectives, a questionnaire was used.
The result of the study revealed that the degree of school teachers practices was high from schools principals and educational supervisors point of view.
There were statistically significant differences in the degree of school teachers practices of democratic behavior from schools principals point of view due to age, in favor of (less than 40 years), while there were no differences due to gender and service.
There were statistically significant differences in the degree of school teachers practices of democratic behavior from educational supervisors point of view due to gender, in favor of females; due to service, in favor of (less than 5 years, from 5 years – less than 10 years), while no differences were found due to age.
American Psychological Association (APA)
المومني، موسى سلمان والشرمان، منيرة محمود. 2020. درجة ممارسة السلوكات الديمقراطية لدى معلمي المرحلة الثانوية في محافظة إربد من وجهة نظر المديرين و المشرفين التربويين. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 28، ع. 3، ص ص. 290-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968568
Modern Language Association (MLA)
المومني، موسى سلمان والشرمان، منيرة محمود. درجة ممارسة السلوكات الديمقراطية لدى معلمي المرحلة الثانوية في محافظة إربد من وجهة نظر المديرين و المشرفين التربويين. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 28، ع. 3 (أيار 2020)، ص ص. 290-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968568
American Medical Association (AMA)
المومني، موسى سلمان والشرمان، منيرة محمود. درجة ممارسة السلوكات الديمقراطية لدى معلمي المرحلة الثانوية في محافظة إربد من وجهة نظر المديرين و المشرفين التربويين. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 28، ع. 3، ص ص. 290-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968568
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 314-315
Record ID
BIM-968568