الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى في مجال مستحدثات تكنولوجيا التعليم من وجهة نظرهم

Other Title(s)

Training needs among the educational technology teaching staff at Umm alQura university

Time cited in Arcif : 
3

Author

الشعيبي، أماني حمد منصور

Source

مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية

Issue

Vol. 28, Issue 3 (31 May. 2020), pp.65-87, 23 p.

Publisher

The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs

Publication Date

2020-05-31

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

23

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract EN

This study aimed to identify the level of training needs among the educational technology teaching staff at Umm Alqura University, this study has been conducted during the academic year 2018/2019.

The sample of the study consisted (350) members of the teaching staff at Umm Alqura university.

In order to achieve the goals of the study, a scale was developed by the researcher to measure the level of training needs among the educational technology teaching staff at Umm Alqura University, creditability and reliability of the scale was verified.

The findings of the study showed a high level of training needs among the teaching staff in most topics of the five factors in the educational technology (training needs in relation to: computer skills, network applications and data transfer, e-learning curriculums, e-learning content management, the required educational devices for educational technology innovations).

Also, the findings showed that there were no statistically significant differences can be attributed to the study variables (gender, specialty, academic rank, scientific experience).

The study recommended that a specialized training center should be provided to the teaching staff at Umm Alqura University in order to provide training opportunities in all the educational technologies.

American Psychological Association (APA)

الشعيبي، أماني حمد منصور. 2020. الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى في مجال مستحدثات تكنولوجيا التعليم من وجهة نظرهم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 28، ع. 3، ص ص. 65-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968647

Modern Language Association (MLA)

الشعيبي، أماني حمد منصور. الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى في مجال مستحدثات تكنولوجيا التعليم من وجهة نظرهم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 28، ع. 3 (أيار 2020)، ص ص. 65-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968647

American Medical Association (AMA)

الشعيبي، أماني حمد منصور. الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى في مجال مستحدثات تكنولوجيا التعليم من وجهة نظرهم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 28، ع. 3، ص ص. 65-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968647

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 85-87

Record ID

BIM-968647