متطلبات تفعيل المدارس المستدامة بالمرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة من وجهة نظر خبراء في مجال الاستدامة
Other Title(s)
Requirements for the activation of sustainable schools at the primary level in Almadinah Almunawwarah
Joint Authors
الجهني، بدرية عائد عواد
السيسي، أريج حمزة
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 4, Issue 4 (31 Jan. 2020), pp.107-124, 18 p.
Publisher
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The study aimed to identify requirements for the activation of sustainable schools at the primary level in Almadinah.
So it used both quantitative and qualitative measures.
And applied the questionnaire on a random sample of 181 female leaders and 364 teachers, while the interview was applied to a sample of 7 sustainability experts.
The results of the quantitative data showed that sustainability is applied in intermediate schools in Al- Madinah Al- Munawara.
The social dimension ranked first.
the results of the interviews have presented a set of requirements needed for initiating sustainable schools and some obstacles to the application.
The human resources requirements were represented by the need for senior leaders who adopt the concept of sustainability and its goals together with sustainability coordinators at schools.
The study then concluded with the construction of a proposed vision for initiating sustainable schools that are expected to contribute to the sustainability of the community (150).
American Psychological Association (APA)
الجهني، بدرية عائد عواد والسيسي، أريج حمزة. 2020. متطلبات تفعيل المدارس المستدامة بالمرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة من وجهة نظر خبراء في مجال الاستدامة. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 4، ص ص. 107-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969058
Modern Language Association (MLA)
الجهني، بدرية عائد عواد والسيسي، أريج حمزة. متطلبات تفعيل المدارس المستدامة بالمرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة من وجهة نظر خبراء في مجال الاستدامة. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 4 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 107-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969058
American Medical Association (AMA)
الجهني، بدرية عائد عواد والسيسي، أريج حمزة. متطلبات تفعيل المدارس المستدامة بالمرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة من وجهة نظر خبراء في مجال الاستدامة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 4، ص ص. 107-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969058
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 122-124
Record ID
BIM-969058