![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استراتيجية البيت الدائري في إكساب المفاهيم الفيزيائية لطالبات الصف التاسع في الأردن
Other Title(s)
The effect of the round house strategy on the achievement of physical concepts at the ninth grade in Jordan
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 4, Issue 1 (31 Jan. 2020), pp.1-16, 16 p.
Publisher
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
16
Main Subjects
Abstract EN
The aim of the study was to clear-out the effect of the round house strategy on the achievement of physical concepts at the ninth grade The study consisted of (48) students at the |ufa Secondaiy School for girls for the second semester 2018/2019, distnbuted randomly to two divisions in the same school, one of which was experimental and the other expenmental.
This study found that there was a statistically significant difference in the post-test in the students acquisition of physical concepts at (a = 0.05) between the average performance of the experimental group studied using the circular house strategy and obtained an average of (19.70), and the control group studied in the usual way and obtained Average (14.63), n favor of the experimental group.
In light of these results, the researcher recommended using the circular house strategy because of its importance in gaining physical concepts among students.
In light of these results, the researcher recommended using the round house strategy and its role in acquiring physical concepts in demand.
American Psychological Association (APA)
الصوص، رضى علي. 2020. فاعلية استراتيجية البيت الدائري في إكساب المفاهيم الفيزيائية لطالبات الصف التاسع في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 1، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969624
Modern Language Association (MLA)
الصوص، رضى علي. فاعلية استراتيجية البيت الدائري في إكساب المفاهيم الفيزيائية لطالبات الصف التاسع في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969624
American Medical Association (AMA)
الصوص، رضى علي. فاعلية استراتيجية البيت الدائري في إكساب المفاهيم الفيزيائية لطالبات الصف التاسع في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 1، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969624
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 15-16
Record ID
BIM-969624