أثر التعلم عن طريق النشاط في التحصيل الدراسي لمادة الفيزياء و الاحتفاظ بمعلوماتها لدى طلبة الصف الأول بالمدرسة الثانوية اليمنية بأمانة العاصمة صنعاء
Joint Authors
قباض، عبد الله عباس محمد أحمد
الربيع، علي أحمد حسن
Source
Issue
Vol. 2005, Issue 9 (31 Jul. 2005), pp.173-197, 25 p.
Publisher
Omdurman Islamic University Institute of Researches and Strategic Studies
Publication Date
2005-07-31
Country of Publication
Sudan
No. of Pages
25
Main Subjects
Abstract EN
The main purpose of this study was to investigate the effect of learning by activity on physics achievement and knowledge retention by the first secondary class students at the capital of Republic of Yemen.
There are 38 students who were selected as a sample of first secondary grade students in capital Sanaa schools for boys.
The sample was randomly distributed into two equal groups, [19] students as experimental group and [19] students as a control group.
A post achievement test was used to collect the study information.
To test the study hypothesis means, standard deviations, percentage, T-Test, were used.
The findings of the study showed that: 1) There was a significant difference in achievement between the experimental and control group, for the experiment group.
2) Learning by activity was not affecting the students keeping of knoweldge.
American Psychological Association (APA)
قباض، عبد الله عباس محمد أحمد والربيع، علي أحمد حسن. 2005. أثر التعلم عن طريق النشاط في التحصيل الدراسي لمادة الفيزياء و الاحتفاظ بمعلوماتها لدى طلبة الصف الأول بالمدرسة الثانوية اليمنية بأمانة العاصمة صنعاء. مجلة جامعة أم درمان الإسلامية،مج. 2005، ع. 9، ص ص. 173-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-977298
Modern Language Association (MLA)
قباض، عبد الله عباس محمد أحمد والربيع، علي أحمد حسن. أثر التعلم عن طريق النشاط في التحصيل الدراسي لمادة الفيزياء و الاحتفاظ بمعلوماتها لدى طلبة الصف الأول بالمدرسة الثانوية اليمنية بأمانة العاصمة صنعاء. مجلة جامعة أم درمان الإسلامية ع. 9 (تموز 2005)، ص ص. 173-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-977298
American Medical Association (AMA)
قباض، عبد الله عباس محمد أحمد والربيع، علي أحمد حسن. أثر التعلم عن طريق النشاط في التحصيل الدراسي لمادة الفيزياء و الاحتفاظ بمعلوماتها لدى طلبة الصف الأول بالمدرسة الثانوية اليمنية بأمانة العاصمة صنعاء. مجلة جامعة أم درمان الإسلامية. 2005. مج. 2005، ع. 9، ص ص. 173-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-977298
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 190-197
Record ID
BIM-977298