![](/images/graphics-bg.png)
دراسة العلاقة بين التعليم و البطالة في الجزائر خلال الفترة (1980-2016) باستخدام منهجية ARDL
Other Title(s)
Study the relationship between education and unemployment in Algeria during the period (1980-2016) using ARDL approach
Joint Authors
Source
المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية
Issue
Vol. 7, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.333-350, 18 p.
Publisher
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Economy and Commerce
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى اختبار العلاقة التجريبية القصيرة و الطويلة المدى بين التعليم مقاسا بكل من معدل نمو المسجلين في التعليم الثانوي و معدل نمو المسجلين في التعليم العالي و البطالة في الجزائر باستخدام بيانات سنوية خلال الفترة من 1980 إلى 2016 وذلك باستخدام نموذج الانحدار الذاتي للابطاء الموزع ARDL فكشفت نتائج الدراسة عن وجود علاقة طويلة المدى بين متغيرات الدراسة و أظهرت أيضا أن لنمو المسجلين في التعليم الثانوي أثر إيجابي و معنوي على معدلات البطالة في المدى القصير أما لنمو المسجلين في التعليم العالي فكان له أثر ايجابي و معنوي على معدلات البطالة في المدى الطويل.
Abstract EN
This study aims to test the short and long term experimental relationship between education, measured by the rate of growth of enrollment in secondary education and the rate of growth of enrollment in higher education and unemployment in Algeria using annual data from 1980-2016 using the ARDL approach, The results of the study revealed a long-term relationship between the variables of the study.
It also showed that the growth of enrollment in secondary education had a positive and significant effect on unemployment rates in the short term, and the growth of those enrolled in higher education has had a positive and long-term effect on unemployment rates.
American Psychological Association (APA)
سبكي، وفاء وبلمقدم، مصطفى. 2020. دراسة العلاقة بين التعليم و البطالة في الجزائر خلال الفترة (1980-2016) باستخدام منهجية ARDL. المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 333-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982188
Modern Language Association (MLA)
سبكي، وفاء وبلمقدم، مصطفى. دراسة العلاقة بين التعليم و البطالة في الجزائر خلال الفترة (1980-2016) باستخدام منهجية ARDL. المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية مج. 7، ع. 1 (2020)، ص ص. 333-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982188
American Medical Association (AMA)
سبكي، وفاء وبلمقدم، مصطفى. دراسة العلاقة بين التعليم و البطالة في الجزائر خلال الفترة (1980-2016) باستخدام منهجية ARDL. المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية. 2020. مج. 7، ع. 1، ص ص. 333-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982188
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 342-347
Record ID
BIM-982188