الذكاء الانفعالي : مفهومه، نماذجه، أهميته في المجال الدراسي

Author

عمور، ربيحة

Source

مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية

Issue

Vol. 8, Issue 1 (31 Mar. 2020), pp.1-29, 29 p.

Publisher

Kounouz Al Hekma

Publication Date

2020-03-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

29

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract AR

الذكاء الانفعالي ضروري لحياة المرء اليومية إذ يساعده على توجيه قدراته و التحكم في قراراته و هو يلعب دورا بارزا في وعي الفرد بانفعالاته و مشاعره و التحكم بها و إدارتها و قراءة مشاعر الآخرين و التعاطف معها...

و عليه فإن توافر قدر كاف من الذكاء الانفعالي لدى الفرد يمكنه من تكوين قيم أساسية و مهمة تساعده على النهوض بمستقبله ومواكبة الحياة بنجاح و إن إعداد المتعلم ليكون ناجحا في عمله الدراسي لا يتوقف على التأهيل العلمي و الأكاديمي في مجال تخصصه فحسب بل إلى تنمية مهاراته الانفعالية و الاجتماعية لتحسين مستوى تحصيله الدراسي و تعزيزه بشكل أفضل.

و تشير البحوث إلى إمكانية تحسين التحصيل الدراسي للمتعلمين بتنمية المهارات الانفعالية و الاجتماعية لديهم و يتم ذلك من خلال رفع مستوى و عيه بذاته و تفهمه لعواطفه و عواطف و مشاعر الآخرين و حل مشكلاته و إدارة انفعالاته في محيط البيئة التعليمية.

Abstract FRE

L'intelligence émotionnelle est nécessaire à la vie quotidienne d'une personne car elle l'aide à diriger ses capacités et à contrôler ses décisions.

Il joue un rôle de premier plan dans la prise de conscience de l'individu de ses émotions et de ses sentiments, les contrôlant et les gérant, en lisant les sentiments des autres et en sympathisant avec eux.

Et que l'individu ait une intelligence émotionnelle suffisante pour être en mesure de former des valeurs de base et importantes qui l'aident à faire progresser son avenir et à suivre le rythme de la vie avec succès, et que préparer l'apprenant à réussir dans son travail académique ne dépend pas de la qualification scientifique et académique dans son domaine de spécialisation, mais plutôt du développement de ses compétences émotionnelles et sociales.

améliorer sa réussite scolaire.

La recherche indique la possibilité d'améliorer les résultats scolaires des apprenants en développant leurs compétences émotionnelles et sociales, et cela en augmentant le niveau de conscience de soi et de compréhension de leurs émotions, émotions et sentiments des autres, en résolvant leurs problèmes et en gérant leurs émotions à proximité de l'environnement éducatif.

American Psychological Association (APA)

عمور، ربيحة. 2020. الذكاء الانفعالي : مفهومه، نماذجه، أهميته في المجال الدراسي. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية،مج. 8، ع. 1، ص ص. 1-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982856

Modern Language Association (MLA)

عمور، ربيحة. الذكاء الانفعالي : مفهومه، نماذجه، أهميته في المجال الدراسي. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية مج. 8، ع. 1 (2020)، ص ص. 1-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982856

American Medical Association (AMA)

عمور، ربيحة. الذكاء الانفعالي : مفهومه، نماذجه، أهميته في المجال الدراسي. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 8، ع. 1، ص ص. 1-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982856

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 27-29

Record ID

BIM-982856