الكفاءة الذاتية و علاقتها بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ الثالثة ثانوي : دراسة ميدانية ببلديتي الرقيبة و قمار ولاية الوادي
Other Title(s)
The relationship between self-efficacy and academic adjustment for 3rd year secondary school students : a case study of Reguiba and Guemar in Wilaya of El Oued
Joint Authors
رضواني، خياري
طعبلي، محمد الطاهر
Source
مجلة العلوم النفسية و التربوية
Issue
Vol. 6, Issue 4 (31 Dec. 2020), pp.90-100, 11 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الكفاءة الذاتية والتوافق الدراسي لدى عينة من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي ببلديتي الرقيبة و قمار بولاية الوادي و لتحقيق هذا الهدف استخدم المنهج الوصفي و طبقت الدراسة على عينة عشوائية قوامها 288 تلميذ و كأدوات لجمع البيانات استخدم الباحث مقياس الكفاءة الذاتية لأحمد الزق و مقياس التوافق الدراسي ل م.
ب.
يونجمان الذي كيفه على البيئة العربية ل حسين عبد العزيز الدريني و بعد تطبيق الأساليب الإحصائية المناسبة توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : مستوى الكفاءة الذاتية متوسط و مستوى التوافق الدراسي مرتفع لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي كما أسفرت عن وجود علاقة دالة إحصائيا بين الكفاءة الذاتية والتوافق الدراسي وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في التوافق الدراسي بين المتفوقين و الضعيفين في الكفاءة الذاتية لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي
Abstract EN
This study aims at discovering the relationship between self-efficacy and academic adjustment in Reguiba and Guemar 3rd year secondary school students.
To reach this goal, we used descriptive method.
We applied this study on 288 students who were chosen randomly.
The researcher uses two applications, one is self-efficacy scale by Ahmed Zegand academic adjustment scale by M.
B.
Ungman which was adopted by Hussain Abd Al Aziz Edrini.
The result shows that the level of self-efficacy is average and academic adjustment is high.
The result shows also that there is a relationship self-efficacy and academic adjustment with some differences between good and weak students.
American Psychological Association (APA)
رضواني، خياري وطعبلي، محمد الطاهر. 2020. الكفاءة الذاتية و علاقتها بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ الثالثة ثانوي : دراسة ميدانية ببلديتي الرقيبة و قمار ولاية الوادي. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 6، ع. 4، ص ص. 90-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983076
Modern Language Association (MLA)
رضواني، خياري وطعبلي، محمد الطاهر. الكفاءة الذاتية و علاقتها بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ الثالثة ثانوي : دراسة ميدانية ببلديتي الرقيبة و قمار ولاية الوادي. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 6، ع. 4 (2020)، ص ص. 90-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983076
American Medical Association (AMA)
رضواني، خياري وطعبلي، محمد الطاهر. الكفاءة الذاتية و علاقتها بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ الثالثة ثانوي : دراسة ميدانية ببلديتي الرقيبة و قمار ولاية الوادي. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2020. مج. 6، ع. 4، ص ص. 90-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983076
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 100
Record ID
BIM-983076
