واقع الممارسة المهنية لمعلمي العلوم في المرحلة الثانوية في ضوء المعايير و المسارات المهنية للمعلمين
Author
Source
Issue
Vol. 35, Issue 7، ج. 2 (31 Jul. 2019), pp.485-500, 16 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
16
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
,هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع الممارسة المهنية لمعلمي العلوم في المرحلة الثانوية في ضوء المعايير والمسارات المهنية للمعلمين، و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، و كانت بطاقة الملاحظة أداة للدراسة لمعرفة واقع الممارسة المهنية لمعلمي العلوم في ضوء المعايير والمسارات المهنية للمعلمين.
و قد طبقت أداة الدراسة في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 1439/1440 هـ على عينة من معلمي العلوم الطبيعية بالمرحلة الثانوية بمحافظة تربة التابعة لتعليم الطائف و قد بلغت عينة الدراسة 20 معلما من مجتمع الدراسة البالغ 36 معلما، و توصلت الدراسة إلى أن أداء معلمي العلوم بالمرحلة الثانوية في معيار "تخطيط الوحدات الدراسية و تنفيذها " كان بدرجة متوسطة، كما أن الأداء في معيار "بيئات تعلم تفاعلية وداعمة للطالب" كان أيضا بدرجة متوسطة، بينما تشير الدراسة إلى درجة ضعيفة من الأداء لمعلمي العلوم بالمرحلة الثانوية في معيار "تقويم أداء الطالب"، و قد خرجت الدراسة ببعض التوصيات و المقترحات الهامة.
Abstract EN
This Study aimed to identify the reality of the professional practice of science teachers in the secondary stage in the light of the standards and professional career of teachers.
To achieve the objectives of the study, the surveying descriptive method was used.
The observation card was the tool for studying the reality of the professional practice of science teachers in light of the standards and professional career of teachers
American Psychological Association (APA)
البقمي، محمد بن مسحل بن صائل. 2019. واقع الممارسة المهنية لمعلمي العلوم في المرحلة الثانوية في ضوء المعايير و المسارات المهنية للمعلمين. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 7، ج. 2، ص ص. 485-500.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983897
Modern Language Association (MLA)
البقمي، محمد بن مسحل بن صائل. واقع الممارسة المهنية لمعلمي العلوم في المرحلة الثانوية في ضوء المعايير و المسارات المهنية للمعلمين. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 7، ج. 2 (تموز 2019)، ص ص. 485-500.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983897
American Medical Association (AMA)
البقمي، محمد بن مسحل بن صائل. واقع الممارسة المهنية لمعلمي العلوم في المرحلة الثانوية في ضوء المعايير و المسارات المهنية للمعلمين. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 7، ج. 2، ص ص. 485-500.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983897
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 500
Record ID
BIM-983897
