تحليل محتوى مقرر الحاسب و تقنية المعلومات (1)‎ للصف الأول ثانوي في ضوء المهارات الحاسوبية اللازمة لسوق العمل

Other Title(s)

Content analysis of the computer and information technology course (1)‎ for the first year secondary school in light of the computer skills required for the labor market

Time cited in Arcif : 
3

Author

العنزي، حصة بنت قياض بن عبد الله

Source

مجلة البحث العلمي في التربية

Issue

Vol. 2019, Issue 20، ج. 6 (30 Jun. 2019), pp.457-477, 21 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education

Publication Date

2019-06-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

21

Main Subjects

Educational Sciences
Information Technology and Computer Science

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توافر المهارات الحاسوبية اللازمة لسوق العمل في محتوى مقرر الحاسب الآلي و تقنية المعلومات (1) للصف الأول ثانوي (نظام المقررات) في المملكة العربية السعودية و لتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي متمثلا بأسلوب تحليل المحتوى حيث تم تحليل محتوى كتاب الحاسب الآلي و تقنية المعلومات المقرر على طالبات الصف الأول ثانوي بجزئية كتاب الطالب و كتاب التدريبات العملية، و أعدت الباحثة لهذا الغرض بطاقة تحليل المحتوى.

أظهرت الدراسة عدة نتائج من أبرزها: 1-قائمة المهارات الحاسوبية اللازمة لسوق العمل تحتوي على (9) مهارات رئيسية و يندرج تحت كل مهارة عدد من المهارات (47 مهارة فرعية).

2-متوسط النسبة المئوية لتوافر المهارات الحاسوبية اللازمة لسوق العمل في محتوى كتاب الحاسب و تقنية المعلومات (نظام المقررات) للصف الأول ثانوي بنسبة إجمالية بلغت (37، 7%)، بدرجة توافر منخفضة.

Abstract EN

This study aimed to cognitive the degree of the availability of skills of computer which are required for the labor market needed in the content of the computer and information technology text book (courses system) for the high school –first grade period- in Saudi Arabia.

For achieving the objectives of the study the researcher used descriptive and analytical approach represented in analyzing content.

Where the computer and information technology text book of high school first grade content of both parts -student & exercise book- been analyzed, The researcher has prepared for this purpose with content analysis card.


The study showed several results:
1-built in skills of computer which are required for the labor market These skills are about (47) skills, distributed to (9) main skills.


2- It shows that the average percentage of the availability of the nine skills of computer in computer and information technology of first grade high school book content is (37.7% ), and provide a minor degree.

American Psychological Association (APA)

العنزي، حصة بنت قياض بن عبد الله. 2019. تحليل محتوى مقرر الحاسب و تقنية المعلومات (1) للصف الأول ثانوي في ضوء المهارات الحاسوبية اللازمة لسوق العمل. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2019، ع. 20، ج. 6، ص ص. 457-477.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984719

Modern Language Association (MLA)

العنزي، حصة بنت قياض بن عبد الله. تحليل محتوى مقرر الحاسب و تقنية المعلومات (1) للصف الأول ثانوي في ضوء المهارات الحاسوبية اللازمة لسوق العمل. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 20، ج. 6 (2019)، ص ص. 457-477.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984719

American Medical Association (AMA)

العنزي، حصة بنت قياض بن عبد الله. تحليل محتوى مقرر الحاسب و تقنية المعلومات (1) للصف الأول ثانوي في ضوء المهارات الحاسوبية اللازمة لسوق العمل. مجلة البحث العلمي في التربية. 2019. مج. 2019، ع. 20، ج. 6، ص ص. 457-477.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984719

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 474-477

Record ID

BIM-984719