![](/images/graphics-bg.png)
طرائق تعليمية القواعد النحوية و إشكالات توظيفها في التعليم المتوسط
Other Title(s)
Grammar rules teaching methods and Problematic its implementation in the middle school
Joint Authors
ابن عبد الله، حمداد
بولنوار، عبد الرزاق
Source
Issue
Vol. 9, Issue 2 (30 Jun. 2020), pp.302-325, 24 p.
Publisher
University Center of Tamanghasset Institute of arts and languages
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
24
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Literature
Topics
Abstract AR
يتطلب تعليم قواعد النحو جدية و جهدا وقد يبذل المعلم جهدا مشفوعا بجدية لكنه يفشل في آخر المطاف و لعل السبب يكمن في أسلوبه و طريقته و هذه البحث عبارة عن دراسة وصفية لواقع تعليمي يحاول من خلالها الباحث تحقيق الوصول إلى تحديد الرؤية قصد إرشاد المعلمين إلى أهم الطرائق المتبعة في تعليم النحو وكيفية استثمار إيجابياتها و تجنب سلبياتها.
و يحاول القائمون على التعليم المتوسط في الجزائر توظيف الطرائق الناجعة في سبيل رفع مستوى المتعلمين في مادة النحو فما هي أجدى تلك الطرق و ما سبل توظيفها وكيف يتم تجاوز الحواجز التي تحول دون تطبيق تلك الطرائق
Abstract EN
Teaching grammar rules In Middle School requires serious efforts, Teachers may work harder, but they won't get the expected feedback, this could be a result of their unluky choice of the method or technique, the research bellow is a descriptive study of an educational fact, through which the researcher tries to inlight the major problems in teaching Grammar, in order to guide teachers to the suitible Methods used to incrase the learners level in Grammar.
so what are the most useful methods? How to apply them? How to overcome the barriers that prevent the application of these methods?
American Psychological Association (APA)
بولنوار، عبد الرزاق وابن عبد الله، حمداد. 2020. طرائق تعليمية القواعد النحوية و إشكالات توظيفها في التعليم المتوسط. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب،مج. 9، ع. 2، ص ص. 302-325.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986164
Modern Language Association (MLA)
بولنوار، عبد الرزاق وابن عبد الله، حمداد. طرائق تعليمية القواعد النحوية و إشكالات توظيفها في التعليم المتوسط. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب مج. 9، ع. 2 (حزيران 2020)، ص ص. 302-325.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986164
American Medical Association (AMA)
بولنوار، عبد الرزاق وابن عبد الله، حمداد. طرائق تعليمية القواعد النحوية و إشكالات توظيفها في التعليم المتوسط. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب. 2020. مج. 9، ع. 2، ص ص. 302-325.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986164
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 323-325
Record ID
BIM-986164