أثر الحصار على قدرة طلبة جامعات قطاع غزة في تسديد الرسوم الجامعية و تسجيل الساعات الدراسية دراسة حالة "الجامعة الإسلامية بغزة"
Other Title(s)
Effect of Gaza-Strip siege on the ability of student to pay his tuition fees and the quantity Of hours he may register islamic university of Gaza- as a case study
Author
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية
Issue
Vol. 18, Issue 1 (31 Jan. 2010), pp.717-737, 21 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2010-01-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
Abstract AR
لا شك أن القدرة الشرائية لأي مستهلك نهائي تتأثّر–سلبا أو إيجابا-بالظروف الاقتصادية في بلد المستهلك.
و حيث إن الطالب الجامعي يعتبر مستهلكا نهائيا للساعات الدراسية التي تطرحها الجامعات في كل فصل دراسي؛ فقد كانت قدرة الطالب الجامعي الفلسطيني في قطاع غزة المحاصر على تسجيل الساعات الدراسية، و كذلك قدرته على تسديد إجمالي رسوم الساعات الدراسية التي استطاع أن يسجلها هي موضوع الدراسة الحالية. و قد تمثلت مشكلة الدراسة في "التعرف إلى أثر حصار قطاع غزة على قدرة الطالب في دفع رسومه الدراسية، و كذلك التعرف إلى أثر الحصار على عدد الساعات الدراسية التي يمكن للطالب أن يسجلها في الفصل الدراسي".
و قد كان من أهم نتائج الدراسة أن الأغلبية العظمى (81.24 %تقريبا) من طلبة الجامعات في قطاع غزة هم حتى بدء الامتحانات النصفية (أي بعد انقضاء ثلاث فترات سماح من أصل أربع فترات)، بينما كانت هذه النسبة قبل الحصار (%38.42 ) فقط.
و كذلك فإن أغلبية طلبة الجامعات (66.24%)-أثناء الحصار-استمرت حساباتهم مدينة للجامعة حتى بعد انتهاء جميع فترات السماح الأربعة و البدء في التسجيل للفصل التالي، بينما كانت هذه النسبة قبل الحصار( 12.10 %).
كما أوضحت الدراسة أن المتوسط الحقيقي لعدد الساعات التي استطاع الطالب أن يسجلها خلال الفصل الدراسي الواحد قد انخفضت من(15.4) ساعة معتمدة (قبل الحصار) لتصل إلى (12 ) ساعة فقط (أثناء الحصار).
و هذا بدوره يؤدي إلى التأخر في تخرج الطالب الجامعي في قطاع غزة المحاصر.
و قد أوصت الدراسة– في ضوء نتائجها-أن تتحرك اتحادات الجامعات العربية و الإسلامية و الدولية لدى المؤسسات الحقوقية و الأممية من أجل رفع الحصار عن طلبة الجامعات في قطاع غزة.
و أن تقوم الجهات المختصة بمساعدة الطلبة في جامعات القطاع من خلال تكثيف جهودها و مشاريعها لدى المؤسسات الخيرية و الأشخاص حول العالم بغرض تقديم الدعم المالي للجامعات و لطلبة الجامعات في قطاع غزة، مستعينين–لتسويق مشاريعهم-بالإحصائيات الواردة في هذه الدراسة و إحصائيات أخرى مساندة.
كما أوصت الدراسة أن يبادر باحثون آخرون متخصصون في علم النفس و آخرون تربويون لدراسة آثار الحصار على الحالة النفسية للطلبة، و على درجة دافعيتهم نحو التعلم، و أثر ذلك على المستوى الأكاديمي.
American Psychological Association (APA)
أبو عبده، مصطفى إبراهيم. 2010. أثر الحصار على قدرة طلبة جامعات قطاع غزة في تسديد الرسوم الجامعية و تسجيل الساعات الدراسية دراسة حالة "الجامعة الإسلامية بغزة". مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية،مج. 18، ع. 1، ص ص. 717-737.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-98780
Modern Language Association (MLA)
أبو عبده، مصطفى إبراهيم. أثر الحصار على قدرة طلبة جامعات قطاع غزة في تسديد الرسوم الجامعية و تسجيل الساعات الدراسية دراسة حالة "الجامعة الإسلامية بغزة". مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية مج. 18، ع. 1 (كانون الثاني 2010)، ص ص. 717-737.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-98780
American Medical Association (AMA)
أبو عبده، مصطفى إبراهيم. أثر الحصار على قدرة طلبة جامعات قطاع غزة في تسديد الرسوم الجامعية و تسجيل الساعات الدراسية دراسة حالة "الجامعة الإسلامية بغزة". مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية. 2010. مج. 18، ع. 1، ص ص. 717-737.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-98780
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 736-737
Record ID
BIM-98780