مدى توافر معايير الاستنارة التكنولوجية في كتابي التكنولوجيا للصفين (الخامس و السادس)‎ الأساسيين بفلسطين

Other Title(s)

Availability of technological literacy standards in the technology textbooks for the 5th, and 6th. classes in palestine

Joint Authors

أبو جحجوح، يحيى محمد محمود
عياد، فؤاد إسماعيل سلمان

Source

مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية

Issue

Vol. 16, Issue 1 (31 Jan. 2008), pp.541-586, 46 p.

Publisher

The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs

Publication Date

2008-01-31

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

46

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدف البحث الحالي إلى معرفة نسبة توافر معايير الاستنارة التكنولوجية الأمريكية المتضمنة في الأبعاد التالية : طبيعة التكنولوجيا، التكنولوجيا والمجتم ع، التصميم، القدرات اللازمة لعالم تكنولوجي، والأنظمة التكنولوجية في العالم، في كتابي التكنولوجيا للصفين (الخامس والسادس ) الأساسيين وذلك من وجهة نظر المعلمين .

وقام الباحثان باستخدام المنهج الوصفي، حيث تم ترجمة وإعداد قائمة معايير الاستنارة التكنولوجية الأمر يكية، ومن ثم إعداد استبانه بالمعايير للتعرف إلى ( مدى توافر هذه المعايير في كتابي التكنولوجيا للصفين (الخامس والسادس ) من وجهة نظر( 46 معلمًا ومعلمة تم اختيارهم عشوائيًا، وأظهرت النتائج انخفاض توافر معايير الاستنارة التكنولوجية في كتابي التكنولوجيا للصفين (الخامس والسادس) الأساسيين، حيث بلغت نسبة توافر المعايير بشكل 66.8 %) على الترتيب .

وفي ضوء نتائج البحث وضع )،(% عام في كل كتاب من الكتابين ( 57.3 الباحثان مجموعة من التوصيات والمقترحات.

Abstract EN

The present study aimed at investigating the availability of standards of the American technological literacy included in the following categories :nature of technology, technology and society, design, abilities for technological world, and the designed world, in the technology textbooks for the 5th, and 6th.

classes.

The two researchers used the descriptive method.

A list of the American technological literacy standards were translated and prepared.

Afterwards a questionnaire of the standards was prepared to investigate their availability in the content of the technology textbooks for the 5th.

& 6th.

classes from the viewpoints of (46) male and female teachers of technology, The results showed that the availability of technological literacy standards in the technology textbooks for the 5th.

and 6th.

classes are low, the total availability percentages of the standards in these two textbooks were (57.3(%,66.8 %) %) in serial.

In the light of the research results the two researchers put some recommendations and suggests.

American Psychological Association (APA)

عياد، فؤاد إسماعيل سلمان وأبو جحجوح، يحيى محمد محمود. 2008. مدى توافر معايير الاستنارة التكنولوجية في كتابي التكنولوجيا للصفين (الخامس و السادس) الأساسيين بفلسطين. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 541-586.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-9922

Modern Language Association (MLA)

عياد، فؤاد إسماعيل سلمان وأبو جحجوح، يحيى محمد محمود. مدى توافر معايير الاستنارة التكنولوجية في كتابي التكنولوجيا للصفين (الخامس و السادس) الأساسيين بفلسطين. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية مج. 16، ع. 1 (كانون الثاني 2008)، ص ص. 541-586.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-9922

American Medical Association (AMA)

عياد، فؤاد إسماعيل سلمان وأبو جحجوح، يحيى محمد محمود. مدى توافر معايير الاستنارة التكنولوجية في كتابي التكنولوجيا للصفين (الخامس و السادس) الأساسيين بفلسطين. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية. 2008. مج. 16، ع. 1، ص ص. 541-586.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-9922

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 579-581

Record ID

BIM-9922