الرضا الوظيفي و علاقته ببعض المتغيرات (الديموغرافية)‎ لدى المعلمين

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى معرفة ا لعلاقة بين الرضا الوظيفي وبعض المتغيرات ( الديموغرافية) لدى المعلمين (الجنس ،المؤهل العلمي ، سنوات الخبرة ، المرحلة الدراسية )،وقد تكونت عينة الدراسة من ( 360 )معلما ومعلمة، وقد تم أخذها بطريقة عشوائية عنقودية من ( 18 )مدرسة (بنونوبنات )وقد أعد الباحثان استبانة ل قياس الرضا الوظيفي خاصة بالدراسة،وقد أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيا في الرضا الوظيفي ككل لصالح الإناث وحملة الدبلوم المتوسط والمرحلة الأساسية الدنيا، بينما لم توجد فروق في الرضا عن المادة، وبالنسبة لتحقيق المهنة للذات فكانت الفروق لصالح الإناث، حملة الدبلوم المتوسط والمرحلة الأساسية الدنيا، وبالنسبة لطبيعة العمل وظروفه، والعلاقة بالمسئولين كانت الفروق لصالح الإناث، حملة الدبلوم المتوسط والمرحلة الأساسية الدنيا، أما سنوات الخبرة فلا يوجد لها أي أثر على الرضا الوظيفي.