أثر تفعيل المسابقات باستخدام استراتيجيات التعلم النشط في تطوير مهارات اللغة الإنجليزية في مدارس الجبيل
Other Title(s)
Effect of activating competitions using active learning strategies in developing English language skills in Jubail schools
Parallel Title
Effect of activating competitions using active learning strategies in developing English language skills in Jubail schools
Author
العصلاني، نوال بنت عتيق الله بن سعد
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2019, Issue 105 (31 Jan. 2019), pp.391-411, 21 p.
Publisher
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى استقصاء أثر تفعيل المسابقات باستخدام استراتيجيات التعلم النشط في تطوير مهارات اللغة الإنجليزية للطالبات في مدارس الجبيل.
و لتحقيق أهدافه استخدمت الباحثة وهي استمارات استطلاع رأي قبليه للمتعلمين و المعلمات لأخذ آراءهن بتطبيق المسابقات و كذلك نماذج مسابقات كأدوات بعدية.
كما أجرت الباحثة البحث على عينة تكونت من (150) طالبة و (10) معلمات تم اختيارهم بطريقة عشوائية ثم تم تقسيم العينة إلى مجموعتين مجموعة تجريبية (75) طالبة و (5) معلمات تم تدريسها مهارات اللغة الإنجليزية عن طريق تفعيل المسابقات باستخدام استراتيجيات التعلم النشط و مجموعة ضابطة (75) طالبة و (5) معلمات تم تدريسها مهارات اللغة الإنجليزية عن طريق تفعيل المسابقات بالطريقة التقليدية.
جمعت الباحثة البيانات من خلال تطبيق أدوات البحث (الاستمارات القبلية و نماذج المسابقات البعدية) و التي قامت بفحص فاعليتهاوموثوقيتها على عينة الدراسة من المجموعتين.
و تمثلت نتائج الدراسة في وجود فروق بين متوسط درجات المجموعتين التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي لكل من الاستمارات و النماذج للمسابقات لصالح المجموعة التجريبية.
* يسعد الباحثة أن تتقدم بالشكر و التقدير و الامتنان إلى وزارة التعليم /إدارة التعليم بالمنطقة الشرقية و مكتب تعليم الجبيل لتسهيل مهمة الباحثة في إجراء البحث.
American Psychological Association (APA)
العصلاني، نوال بنت عتيق الله بن سعد. 2019. أثر تفعيل المسابقات باستخدام استراتيجيات التعلم النشط في تطوير مهارات اللغة الإنجليزية في مدارس الجبيل. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2019، ع. 105، ص ص. 391-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995539
Modern Language Association (MLA)
العصلاني، نوال بنت عتيق الله بن سعد. أثر تفعيل المسابقات باستخدام استراتيجيات التعلم النشط في تطوير مهارات اللغة الإنجليزية في مدارس الجبيل. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 105 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 391-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995539
American Medical Association (AMA)
العصلاني، نوال بنت عتيق الله بن سعد. أثر تفعيل المسابقات باستخدام استراتيجيات التعلم النشط في تطوير مهارات اللغة الإنجليزية في مدارس الجبيل. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2019. مج. 2019، ع. 105، ص ص. 391-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995539
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-995539
