متطلبات توظيف تطبيقات مشاركة الوسائط المتعددة في البيئة التعليمية
Other Title(s)
Requirements for using multimedia sharing applications in the learning environment
Author
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2020, Issue 117 (31 Jan. 2020), pp.305-350, 46 p.
Publisher
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Topics
- Textbooks
- Social networking Web sites
- School environment
- Variance analysis
- Computers
- Social media
- Multimedia systems
- Arabic language
- Technical aspects
- Standard deviations
- Digital content
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات توظيف تطبيقات ومواقع مشاركة الوسائط المتعددة في البيئة التعليمية و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي و تكونت عينة الدراسة من (102) أمينا من أمناء مراكز مصادر التعلم بمدينة الرياض كانت أداة الدراسة عبارة عن استبانة تم إعدادها من قبل الباحث و تطبيقها على عينة الدراسة بعد التحقق من صدقها وثباتها و لتحليل استجابات عينة الدراسة تم استخدام التكرارات و النسب المئوية و المتوسطات و الانحراف المعياري و اختبار ت لعينتين مستقلتين و اختبار تحليل التباين الأحادي.
وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن متوسط محور المتلطبات الفنية و الإدراية كان (3.63) و هو ما يشير إلى تقدير عام (عالي) فيما كان متوسط محور المتطلبات التربوية (4.05) و هو ما يشير إلى تقدير عام (عالي) جاءت أعلى المتطلبات من وجهة نظر عينة الدراسة توظيف وسائل التواصل الإلكتروني بين إدارات التعليم و المدراس و إعداد قاعات مصادر التعلم و معامل الحاسب بالتجهيزات المادية و التقنية و تدريب الطلاب على التعامل الأمثل مع الوسائط المتعددة و دعم المقررات الدراسية بروابط مواقع مشاركة الوسائط المتعددة.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات عينة الدراسة وفقا لدرجة المؤهل الدراسي (البكالوريوس و الماجستير) و كذلك وفقا لسنوات الخبرة في مجال مصادر التعلم فيما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية وفقا لمستوى المهارة في الحاسب الآلي.
و بناء على النتائج السابقة أوصت الدراسة بإثراء المحتوى الرقمي العربي بملفات الوسائط المتعددة بأنواعها المختلفة و بما يتناسب مع المقررات الدراسية و تدريب الطلاب على الجوانب التقنية و الأخلاقية في التعامل مع تطبيقات ومواقع مشاركة الوسائط المتعددة و دعم البيئات التعليمية بالتجهيزات المادية و التقنية
American Psychological Association (APA)
الهويمل، سعد عبد العزيز. 2020. متطلبات توظيف تطبيقات مشاركة الوسائط المتعددة في البيئة التعليمية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2020، ع. 117، ص ص. 305-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995688
Modern Language Association (MLA)
الهويمل، سعد عبد العزيز. متطلبات توظيف تطبيقات مشاركة الوسائط المتعددة في البيئة التعليمية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 117 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 305-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995688
American Medical Association (AMA)
الهويمل، سعد عبد العزيز. متطلبات توظيف تطبيقات مشاركة الوسائط المتعددة في البيئة التعليمية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2020. مج. 2020، ع. 117، ص ص. 305-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995688
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-995688