Writing academically at the college of social sciences and law of Kuwait university
Other Title(s)
الكتابة الأكاديمية في كلية العلوم الاجتماعية و القانون بجامعة الكويت
Author
Source
Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University
Issue
Vol. 2019, Issue 47، ج. أ تموز / أيلول (30 Sep. 2019), pp.536-552, 17 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Arts
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
- Social sciences
- Universities
- Researchers
- Higher education
- Humanities
- Students
- Educational institutions
- Colleges
- 13
- 17
- Linguistics
- Academic writing
- Languages
- Mother tongue
- Grammar
- Philology
- Skills
- Kuwait University
Abstract AR
تشكل الكتابة بأسلوب أكاديمي مناسب باللغة الانكليزية كلغة ثانية معضلة رئيسية بالنسبة لطلاب العلوم الإنسانية في المؤسسات العلمية العليا.
و يمكن أن يعزى ذلك إلى حقيقة مؤداها أن مهارة الكتابة هي المسئولة عن صياغة المعارف ضمن مسارات متقنة.
لقد تم إجراء هذه الدراسة لتناول مشكلات الكتابة الأكاديمية و للتمحيص في الكتابة الأكاديمية وفي أي مشروع متواصل يشمل الأبحاث التي يقوم بها الطلاب في كلية العلوم الاجتماعية و الحقوق في جامعة الكويت.
حيث يناقش الباحث طرق تقديم منظور خاص بأنشطة الكتابة الأكاديمية لطلاب المرحلة الجامعية الأولى و ذلك لغرض اكتساب الثقة و السرعة في طريقة التعامل باللغة الانكليزية من أجل التعبير عن المعارف التي حصلوا غليها و للإجابة عن أسئلة باللغة الانكليزية.
حيث أن هذه الأسئلة تشكل أساسا لتقييم جهود الطلبة ووضع درجات بخصوصها.
و ينفس الوقت شغل تناول الصعوبات التي يواجهها الطلبة عند الكتابة بشكل أكاديمي حيزا واسعا في هذا البحث.
من البدهي إن كتابة ما هو منطوق و موجه بصرامة يستند إلى الفوارق ما بين نمو القدرة اللغوية للمتكلم الأصلي و تلك التي يمتلكها المتكلم الأجنبي، إذ أن متعلم اللغة الأجنبي يختلف عن المتكلم ألأصلي لتلك اللغة حيث ينقصه التمكن الوظيفي لقواعد اللغة الانكليزية، و يعبر عن خبراته الجديدة من خلال لغته الأم، و يكون ضعيف الاستعداد في إدراك الفوارق بين الأسلوب و التعبير عند عرض أفكاره و مواقفه.
Abstract EN
Appropriate academic writing in English as a foreign language constitutes a main problem to students of humanities at higher education institutions.
This can be attributed to a fact that writing skill is the tool that coins knowledge within elaborated and organized tracks.
This study is conducted to tackle the problems of the academic writing, and to poke through academic writing competence, and any ongoing project involving outside research of learners at the College of Social Sciences and Law of Kuwait University.
The researcher discusses ways of providing sufficient scope to academic writing activities for under-graduate students to gain confidence, and speed in handling English to express their knowledge and answer questions in writing.
The questions are taken as the basis for grading and assessing students' efforts.
Meanwhile, the difficulties that students encounter in writing academically have also engaged a wide space of this research.
Axiomatically, strictly controlled written utterances rests on differences between the native speaker's growth of language ability and that of a foreign learner.
The foreign language – (Daborn, E.
2002)- thinks that learner, unlike the native speaker, lacks a functional command of English grammar, verbalizes his new experiences in his mother tongue, and is ill equipped to perceive the variances between styles and registers when promoting his thoughts and attitudes.
American Psychological Association (APA)
al-Shammari, Abbas. 2019. Writing academically at the college of social sciences and law of Kuwait university. Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University،Vol. 2019, no. 47، ج. أ تموز / أيلول, pp.536-552.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996010
Modern Language Association (MLA)
al-Shammari, Abbas. Writing academically at the college of social sciences and law of Kuwait university. Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University No. 47, ج. أ Jul. / Sep. (2019), pp.536-552.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996010
American Medical Association (AMA)
al-Shammari, Abbas. Writing academically at the college of social sciences and law of Kuwait university. Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University. 2019. Vol. 2019, no. 47، ج. أ تموز / أيلول, pp.536-552.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996010
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
-
Record ID
BIM-996010