تأثير تنظيم الممارسة في حصة التربية البدنية و الرياضية على تعلم مهارة الارسال المنخفض في الكرة الطائرة
Other Title(s)
The effect of regulating practice in the physical and sports education session on learning low transmission skill in volleyball
Joint Authors
Source
المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية
Issue
Vol. 17, Issue 1 (Bis) (30 Jun. 2020), pp.213-225, 13 p.
Publisher
Abdelhamid Ibn Badis University-Mostaganem The Institute of Physical and Sports Education :
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
- Researchers
- Schools
- Students
- Secondary schools
- Activities
- Educational programmes
- Statistics
- Empiricism
- Physical training
- Physical education
- Volleyball
- Skills
- Standard deviations
- Sports sciences
- Motor ability
- Motor learning
Abstract AR
تهدف دراستنا الحالية إلى الكشف عن تأثير برنامج تعليمي مقترح في تنظيم الممارسة في الموقف التعلمي و أثره في تعلم مهارة الإرسال من الأسفل في نشاط الكرة الطائرة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية، فالجزء التعلمي من الحصة يعد مرحلة مهمة من اجل تعلم المهارات الحركية و اكتسابها بالنسبة للمتعلم و عدم إعطائه الأهمية الكافية يقلل من فرص التعلم الحركي في الحصة.
استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته للدراسة كما اختار الباحث من اجل تحقيق هاته الدراسة تلاميذ المرحلة الثانوية كمجتمع للبحث و اختار العينة من قسمين سنة أولى ثانوي اختارهم بطريقة قصدية، كما استخدم الباحث المقابلة و الملاحظة و استطلاع رأي و استخدم اختبار لقياس دقة الإرسال و بطاقة تقييم فني للمهارة من اجل الحصول على نتائج دقيقة و موضوعية و استخدم الباحث كأساليب إحصائية كل من المتوسط الحسابي و الانحراف المعياري (واختبارTtestلعينتين مستقلتين متساويتين في العدد و أسفرت الدراسة على نتائج أهمها أن البرنامج التعليمي المقترح كان له اثر ايجابي على تعلم مهارة الإرسال من الأسفل لدى تلاميذ الأولى ثانوي و يقترح الباحث تعميم هذا البرنامج في تعليم المهارات الحركية الأخرى
Abstract EN
Our current study aims to reveal the effect of a proposed educational program in organizing the practice in the learning situation and its effect on learning the low transmission skill in volleyball activity among high school students.
Reduces opportunities for motor learning in session The researcher used the experimental approach to its suitability for the study as the researcher chose in order to achieve this study secondary school pupils as a research community and chose the sample from two first year secondary sections he selected intentionally, the researcher also used the interview and the observation and opinion poll and used a test to measure the accuracy of the transmission and a technical evaluation card for the skill in order to obtain Accurate and objective results, the researcher used as statistical methods each of the arithmetic mean and the standard deviation (and the test of Ttes) for two independent samples equal in number and the study resulted in the most important results that the proposed educational program had a positive impact on learning The low transmission skill of the first secondary students and the researcher suggests generalizing this program in teaching.
other motor skills.
American Psychological Association (APA)
بوالانوار، حامدي ولعبان، كريم. 2020. تأثير تنظيم الممارسة في حصة التربية البدنية و الرياضية على تعلم مهارة الارسال المنخفض في الكرة الطائرة. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية،مج. 17، ع. 1 (Bis)، ص ص. 213-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998456
Modern Language Association (MLA)
بوالانوار، حامدي ولعبان، كريم. تأثير تنظيم الممارسة في حصة التربية البدنية و الرياضية على تعلم مهارة الارسال المنخفض في الكرة الطائرة. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية مج. 17، ع. 1 (مكرر) (حزيران 2020)، ص ص. 213-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998456
American Medical Association (AMA)
بوالانوار، حامدي ولعبان، كريم. تأثير تنظيم الممارسة في حصة التربية البدنية و الرياضية على تعلم مهارة الارسال المنخفض في الكرة الطائرة. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية. 2020. مج. 17، ع. 1 (Bis)، ص ص. 213-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998456
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-998456