أثر استخدام برمجية للتعلم بالاكتشاف الموجه في تدريس مقرر الحاسب الآلي على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول ثانوي
بواسطة: الحسن، رياض عبد الرحمن محمد؛ الصويلح، لينا بنت محمد. رسالة الخليج العربي. مج. 38، ع. 145 (2017)، ص ص. 15-31، 17ص.
الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ المقررات الدراسية؛ طرق التدريس