أثر برنامج مقترح لبيئة تعلم إلكترونية مدمجة في تنمية عادات العقل لطفل الروضة
بواسطة: الموسى، غادة عبد الرحمن محمد. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 2، ع. 11 (نيسان 2018)، ص ص. 62-89، 28ص.
الموضوعات: التعليم الإلكتروني؛ السعودية؛ القرن الحادي و العشرون؛ رياض الأطفال؛ علم النفس التربوي