علاقة التنمر عبر مواقع التواصل الاجتماعي بدافعية الإنجاز لدى المراهقين
بواسطة: طاهر عبد المنعم سيد؛ عبده حسان تمام؛ فكرية رأفت ممدوح....[و آخرون]. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 16 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 371-419، 49ص.
الموضوعات: الغرف الصفية؛ المدارس؛ دوافع الإنجاز؛ مواقع التواصل الاجتماعي؛ وسائل التواصل الاجتماعي